Concepção de trabalho experimental de educadores de infância e as suas práticas didático-pedagógicas [PDF]
, 2011 Este trabalho enquadra-se num estudo mais amplo desenvolvido no âmbito do Doutoramento em Didáctica e Formação. O seu principal propósito é divulgar, partilhar e suscitar a discussão sobre alguns dos resultados obtidos ao longo da investigação e que ...
Rodrigues, Maria José +1 more
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Formação em alternância e desenvolvimento local: o PFITMAD na Região de Trás-os-Montes e Alto Douro [PDF]
, 2002 A importância que se atribui à relação entre o binómio formação/trabalho é de tal forma importante que atinge uma dimensão significativa na qual se tendem a polarizar as grandes opções das políticas educativas e a produzir-se a renovação epistemológica
Correia, Maria Patrocínia +2 more
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PROJECTO DISTINC – DESENVOLVIMENTO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PRÁTICAS DE SALA DE AULA INCLUSIVAS [PDF]
, 2011 Resumo As práticas educativas inclusivas continuam a constituir um desafio no quotidiano das escolas europeias, volvidas quase duas décadas sobre a Declaração de Salamanca.
Candeias, Adelinda +9 more
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Potencialidades do Campus Virtual Global Aplicações práticas da utilização da plataforma de educação [PDF]
, 2007 A utilização do Campus Virtual Global do Instituto Piaget como instrumento obrigatório no processo de aprendizagem. As ferramentas do Campus aproximam docentes e discentes, aumentam a cooperação, proporcionam maior participação dos alunos e propiciam o ...
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Sociedade civil e Educação:A Experiência de Trabalho com ONGs em Angola [PDF]
, 2012 As organizações da sociedade civil têm desempenhado um papel de prestador de serviços de educação, de influência de políticas e práticas de educação, essencialmente nos estados considerados frágeis, onde o papel do estado se encontra mais enfraquecido ...
Santos, Júlio
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A leitura e a educação intercultural: exigência de novas práticas educativas [PDF]
, 2014 Este artigo pretende discutir questões fundamentais acerca da formação de leitores, focalizando a problemática acerca do ensino da leitura e da iliteracia e suas consequências socioculturais, mas sobretudo o impacto que a leitura esta pode provocar ...
Cavalcanti, Joana
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Experiência Pedagógica: as narrativas de uma professora e as culturas infantis [PDF]
, 2016 TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.A pesquisa foi realizada em três creches da Rede Municipal de Florianópolis através dos registros realizados pela pesquisadora no exercício de práticas ...
Felisbino, Adriana Mara
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Professores de Matemática: Das concepções aos saberes profissionais [PDF]
, 1993 Começo por traçar um quadro geral do que tem sido a investigação acerca das concepções, crenças e práticas dos professores da nossa disciplina, debruçando-me principalmente sobre os estudos feitos em Portugal.
Ponte, João Pedro da
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Práticas e intencionalidades educativas no ensino do 1º e 2º ciclos do ensino básico [PDF]
, 2013 Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino BásicoAs alterações legislativas de 2007, ao regime de habilitação para a docência, vieram ...
Garcia, Diana
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Diseñar propuestas formativas innovadoras con TIC [PDF]
, 2017 Na sociedade contemporânea, no contexto das políticas educativas, nacionais e internacionais e na necessária (re-) configuração do ‘gesto educativo’, é importante fundamentar e desenhar práticas educativas inovadoras na sala de aula e, também, ao nível ...
Pessoa, Teresa Ribeiro
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