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MODELO DE COMPETÊNCIA DOCENTE DIGITAL

, 2021
Perin EdS, Freitas MdCD, Coelho TR.
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["Global forgetting" and extreme communicative events]. [PDF]

Cad Saude Publica
Vasconcellos-Silva PR, Castiel LD.
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[Implementation of the ICD-11 in Brazil: an overviewPanorama de la implementación de la CIE-11 en Brasil]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Prata ACAC, de Sousa-Carmo SVT, Vilar MCH, Mendes YMMBE, Di Nubila HBV, Rabello Neto DL, Cardoso LO, Cortez Escalante JJ.   +7 more
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Activities and repercussions of a course on Sustainable Development Goals with a focus on surveillance. [PDF]

Rev Bras Enferm
Nemer CRB, Brandão LB, Santos MLD, Gomes GF, Cárdenas AMC, Santos MAD.   +5 more
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Transition experiences of patients and families upon discharge from intensive care: a scoping review. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Zucatti PB, Trindade CRPD, Evangelista-Poderoso R, Guirardello EB, Lima MADDS.   +4 more
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EDUCAÇÃO REMOTA NO CONTEXTO DA COVID 19 EM MOÇAMBIQUE: UM OLHAR SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSO: UM OLHAR SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSO

, 2022
Teixeira RAG, Gonçalves ACP, Jorge AN.
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O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E EDUCAÇÃO BÁSICA NA PANDEMIA DE COVID-19

, 2022
Silva CLd, Santos DMB.
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Construction and validation of an information portal on combined HIV prevention. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Lioi FM, Sousa LRM, Antonini M, Rocha DM, Elias HC, Reis RK.   +5 more
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Desafios cotidianos e possibilidades de cuidado às crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frente à COVID-19

, 2020
Fernandes ADSA, Speranza M, Mazak MSR, Gasparini DA, Cid MFB.   +4 more
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Desinformação e mensagens sobre a hidroxicloroquina no Twitter

, 2020
Araujo R, Oliveira T.
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