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Práticas interdisciplinares na educação básica: uma revisão bibliográfica - 1970-2000

open access: yes, 2008
A pesquisa identificou documentos (dissertações, teses, artigos e livros) que relatam práticas interdisciplinares na educação infantil, no ensino fundamental e/ou no ensino médio envolvendo duas ou mais disciplinas do currículo escolar.
Siqueira, Alexsandra   +1 more
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Gêneros e práticas culturais: desafios históricos e saberes interdisciplinares

open access: yes, 2010
Este livro é resultado dos textos apresentados nas conferências e mesas redondas do I Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, tendo como tema central: desafios históricos e saberes interdisciplinares, ocorrido em João Pessoa, entre os dias 4 a 6 ...
Nunes, Maria Lúcia da Silva (org.)   +2 more
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Rapidly declining seagrass meadows in Brazil: Findings from satellite imagery and local knowledge

open access: yesPeople and Nature, Volume 8, Issue 5, Page 1155-1171, May 2026.
Abstract Due to the limitations of individual monitoring approaches, integrating social perceptions with multiple advanced technologies provides a new opportunity to gain a comprehensive understanding of ecosystem degradation. We combined historical aerial mapping, satellite imagery, semi‐structured interviews with local stakeholders, and a bilingual ...
Karine Matos Magalhães   +6 more
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O Quadro de Raciocínio Clínico Bobath: Uma abordagem de ciência de sistemas para a complexidade das condições do neurodesenvolvimento, incluindo a paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.
Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston   +2 more
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ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E DA MATEMÁTICA: DESAFIOS ENFRENTADOS

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2022
O objetivo desta pesquisa é apresentar e discutir os desafios enfrentados na implementação de práticas interdisciplinares na formação inicial dos licenciandos da área das Ciências da Natureza e da Matemática.
Keiciane Canabarro Drehmer-Marques   +1 more
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REUNI E A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE SAÚDE DA UFBA: COMPONENTES CURRICULARES, PESQUISA E EXTENSÃO [PDF]

open access: yes, 2014
O presente artigo aponta os resultados de uma pesquisa realizada na Universidade Federal da Bahia (UFBA), referente às percepções dos estudantes dos cursos de saúde, criados a partir do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das ...
Véras, Renata Meira   +5 more
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Práticas para aprendizagens híbridas e interdisciplinares envolvendo criação, inventividade e computação física

open access: yes, 2021
O e-book Práticas para aprendizagens híbridas e interdisciplinares envolvendo criação, inventividade e computação física foi produzido pelo Núcleo Técnico de Currículo – Tecnologias para Aprendizagem a partir dos cursos “Criação, Inventividade e ...
Marisa Cavalcante   +3 more
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DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS COLABORATIVAS NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL NO ENFRENTAMENTO À COVID-19

open access: yesTrabalho & Educação, 2022
O objetivo deste estudo foi analisar o desenvolvimento de competências colaborativas para o trabalho em equipe por residentes no enfrentamento à Covid-19 em um município do Estado de São Paulo.
Renata Carneiro Souza Gomes   +3 more
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Práticas informacionais interdisciplinares no contexto da pandemia do Coronavírus (COVID-19)

open access: yes, 2020
Apresenta o fasciculo v.9, n.2 de 2020 da Revista AtoZ. Contextualiza o momento de emergência sanitária causada pela pandemia do Coronavírus (COVID-19) por meio de pesquisas relacionadas às práticas informacionais ...
Araújo, Paula Carina de   +3 more
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Práticas interdisciplinares

open access: yes, 2006
É objectivo deste texto descrever e caracterizar as práticas interdisciplinares que, hoje em dia, são utilizadas na investigação científica. Nesse sentido, apresenta-se uma categorização dos novos arranjos disciplinares (ciências de fronteira ...
Olga Pombo
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