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Práticas interdisciplinares em ciências naturais no novo ensino médio: desafios e expectativas

Perspectiva
Este artigo objetiva compreender as dificuldades, limitações e expectativas dos professores em relação à utilização de práticas interdisciplinares no Novo Ensino Médio (NEM).
Danilo Lopes Santos, Aline de Souza Janerine, Geraldo Wellington Rocha Fernandes   +2 more
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Abordagem sobre o ensino interdisciplinar e interprofissional em uma Faculdade de Medicina Brasileira

Medicina, 2021
A Educação Interprofissional (EIP) é uma tendência internacional, contemplada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DNCs) dos cursos de saúde, presente também nas DCNs do curso médico de 2014, ao incluir interprofissionalidade como meio de atender as ...
Mariana Passos de Souza, Grupo PET Medicina USP, Ana Carolina Bonetti Alves, Maria Paula Panuncio Pinto, Marcelo Riberto   +4 more
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Práticas interdisciplinares de educação em saúde e meio ambiente na educação de jovens e adultos: percepção dos alunos

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019
O estudo busca apresentar a percepção de alunos da modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos mediante práticas interdisciplinares de educação em saúde e meio ambiente. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa e inspiração etnográfica. Foram
Elisa Angélica Alves Guedes, Marianne Louise Marinho Mendes, Cristhiane Maria Bazílio de Omena Messias   +2 more
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Rapidly declining seagrass meadows in Brazil: Findings from satellite imagery and local knowledge

People and Nature, Volume 8, Issue 5, Page 1155-1171, May 2026.
Abstract Due to the limitations of individual monitoring approaches, integrating social perceptions with multiple advanced technologies provides a new opportunity to gain a comprehensive understanding of ecosystem degradation. We combined historical aerial mapping, satellite imagery, semi‐structured interviews with local stakeholders, and a bilingual ...
Karine Matos Magalhães, Emma Deeks, Aline da Silva Cerqueira, Gabriel Henrique Ferreira Silva, Fabiana Aguiar Santos, Terry Dawson, Pavel Kratina   +6 more
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FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES

Revista Nova Paideia
O presente texto tem como objetivo descrever e refletir sobre a importância das atividades desenvolvidas durante o Programa de Iniciação à Docência (PIBID) 2022/2024.
Aline Lima Santos, Bergston Luan Santos, Jaciely Soares da Silva   +2 more
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O Quadro de Raciocínio Clínico Bobath: Uma abordagem de ciência de sistemas para a complexidade das condições do neurodesenvolvimento, incluindo a paralisia cerebral

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.
Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston, Gillian M. Saloojee, Sarah E. Foley   +2 more
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ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E DA MATEMÁTICA: DESAFIOS ENFRENTADOS

Investigações em Ensino de Ciências, 2022
O objetivo desta pesquisa é apresentar e discutir os desafios enfrentados na implementação de práticas interdisciplinares na formação inicial dos licenciandos da área das Ciências da Natureza e da Matemática.
Keiciane Canabarro Drehmer-Marques, Inés Prieto Schmidt Sauerwein   +1 more
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Ensino de Filosofia: pensando práticas interdisciplinares

Cadernos Cajuína
Esse trabalho analisa questões relativas ao surgimento e história da Filosofia buscando suas raízes históricas para a partir de então discutir estratégias didáticas de como ensinar Filosofia hoje.
Gineide Cavalcante Nunes de Carvalho
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Práticas interdisciplinares Interdisciplinary practices

Sociologias, 2006
É objectivo deste texto descrever e caracterizar as práticas interdisciplinares que, hoje em dia, são utilizadas na investigação científica. Nesse sentido, apresenta-se uma categorização dos novos arranjos disciplinares (ciências de fronteira ...
Olga Pombo
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Ação pianística e coordenação motora: relações interdisciplinares

DAPesquisa, 2019
Este artigo representa parte da pesquisa “ação pianística e coordenação motora – relações interdisciplinares” cuja origem está no fato de o movimento, um ato motor, possibilitar a realização músico-instrumental.
Maria Bernardete Castelan Póvoas, Daniel Silva, Vânia Eger Pontes   +2 more
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