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EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA DURANTE A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

, 2023
Mileo Junior PRA, Rezende Filho LACd.
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Breastfeeding and its dimensions: an integrative review of health students' knowledge. [PDF]

Rev Bras Enferm
Peres PLP, Souza MHDN, Conceição TED, Griep RH, Esteves RB, Nespoli A, Valente D, Galeoto G.   +7 more
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Implementation and evaluation of a multidisciplinary training course in waiting list management. [PDF]

Rev Bras Enferm
Lisbôa RL, Paz AA.
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CONHECIMENTO DE ROBÓTICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

, 2023
Carneiro HGS, Souza Junior AJ.
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DISTANCIAR PARA APROXIMAR: O ELO PROFESSOR-ESTUDANTE NO AUGE DA PANDEMIA DA COVID-19

, 2023
Duci JR, Zuin AAS, Lastória LACN, Gomes LR.   +3 more
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Change in healthcare professionals' perception of self-efficacy for providing dietary advice after completing a massive open online course: an uncontrolled community trial in 64 Brazilian municipalities, 2022-2024. [PDF]

Epidemiol Serv Saude
Couto VDCS, Vanhoz ABL, Gabe KT, Oliveira CZ, Jaime PC.   +4 more
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MENTORING NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES RELACIONADO AO PLANEJAMENTO DE SUAS AULAS, INTEGRANDO TECNOLOGIAS

, 2022
Flores S, Dullius MM.
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Continuing education as a strategy of public health surveillance for sustainable development. [PDF]

Rev Bras Enferm
Nascimento TLD, Chagas HMA, Rodrigues MFS, Vasconcelos SP.   +3 more
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Leadership styles and personal values of professors at a school of nursing. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rached CDA, Siqueira BB, Massa BF, Paulo CDSF, Cruz SS.   +4 more
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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM APRENDIZAGEM DIALÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL

, 2021
Silva VM, Braga FM, Carvalho Ad, Moreira R.   +3 more
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