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The Effect of Brazil's Family Health Program on Cognitive Skills

open access: yesOxford Bulletin of Economics and Statistics, EarlyView.
ABSTRACT This paper examines the effect of Brazil's Family Health Program (Programa Saude da Familia, FHP) on cognitive skills (measured by test scores) of fifth‐grade students. We use biennial data from national exams between 2007 and 2015, and variation in the FHP implementation date across municipalities, birth cohort, and test year to identify the ...
Pinar Mine Gunes, Magda Tsaneva
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Aceitabilidade de preparações sem adição de açúcares, mel e adoçantes para Alimentação Escolar de Pré-escolares

open access: yesDialogia
A fase pré-escolar é um período de transição em que a criança desenvolve o desejo e as preferências por certos alimentos, com destaque para alimentos doces.
Ana Paula de Souza Rocha   +2 more
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The view of parents and teachers about the occurrence of deleterious oral habits in a group of preschool children

open access: yesRevista CEFAC, 2019
Objective: to compare the parents and teachers views about the occurrence of deleterious oral habits in preschool children. Methods: a cross - sectional study with a quantitative analysis.
Denise Maria Zaratini Fernandes   +1 more
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Atividade física para crianças até 5 anos: Guia de Atividade Física para a População Brasileira

open access: yesRevista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2021
Este artigo descreve o processo de construção das recomendações de atividade física para crianças de até cinco anos incluídas no Guia de Atividade Física para a População Brasileira.
Larissa Rosa da Silva   +11 more
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Cross‐Cultural Adaptation and Psychometric Validation of the Hospital Survey on Patient Safety Culture Version 2 (HSOPSv2) in Spanish Hospitals

open access: yesJournal of Evaluation in Clinical Practice, Volume 32, Issue 5, August 2026.
ABSTRACT Introduction Patient safety culture is a key component of healthcare quality. The Hospital Survey on Patient Safety Culture (HSOPS), developed by AHRQ in 2004, has been widely used internationally to assess healthcare professionals’ perceptions of safety.
Julio J. Lopez‐Picazo   +6 more
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Relação entre deficiência de ferro e anemia em crianças de até 4 anos de idade

open access: yesJornal de Pediatria, 2010
OBJETIVO: Avaliar a prevalência de anemia, deficiência de ferro e anemia por deficiência de ferro em uma coorte de crianças. MÉTODOS: Estudo de coorte aninhado a um ensaio de campo randomizado.
Gisele Ane Bortolini   +1 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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O que dizem os educadores de infância sobre o jogo

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2011
O jogo é uma actividade fundamental na vida da criança. Através dele, ela compreende o meio onde está inserida e desenvolve conhecimentos e competências necessárias ao seu crescimento.
Maria Serrão, Carolina Carvalho
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Possíveis contribuições da educação infantil para o desempenho e a competência social de escolares

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
A educação infantil pode contribuir para trajetórias escolares mais favoráveis nos anos do ensino fundamental. O objetivo deste estudo foi verificar se o tempo de exposição à educação infantil - EI - estaria associado a indicadores de desempenho ...
Mayara Tortul Pereira   +3 more
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A influência de variáveis socioculturais e biológicas no desempenho da linguagem receptiva em pré-escolares

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2018
Introdução: O desenvolvimento infantil consiste em um processo de continuidade e mudanças em vários domínios interdependentes. A linguagem receptiva por sua vez se faz importante no desenvolvimento da comunicação, pois por meio dela a criança desenvolve
Carol Pedrosa Monteiro Virtuozo   +2 more
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