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Com Rorty, contra Rorty: uma redescrição da agenda pós moderna em educação [PDF]

open access: yes, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009Apresenta uma redescrição da "agenda pós-moderna", conceito cunhado pela teórica marxista Ellen Wood para
Almeida, Felipe Quintão de
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Sobre os fundamentos da metapsicologia [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2009.Essa pesquisa teve como objetivo encontrar os fundamentos da metapsicologia freudiana, no
Artiaga, Eden Grei Côrtes
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¿Necesitamos bases filosóficas y epistemológicas para la investigación con Métodos Combinados?

open access: yesEMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 2011
En la última década se conformó la perspectiva de Métodos Combinados («Mixed -Methods») desde la literatura en inglés, en torno a una creciente comunidad de investigadores. En este marco, las posiciones contrarias a la integración de los abordajes cuanti
Ignacio Pardo Rodríguez
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Pragmatismo, empirismo y representaciones: Una propuesta acerca del papel epistémico de la experiencia

open access: yes, 2008
Empiricism can be characterized, on the one hand, as a theory about the sources of empirical knowledge; on the other hand, as an epistemic outlook about justification of empirical beliefs.
Kalpokas, Daniel
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Comentários sobre a noção de verdade nas conferências sobre o pragmatismo de W. James

open access: yes, 2022
Uma das primeiras tarefas da epistemologia – como uma tentativade resposta às alegações céticas de que nenhuma de nossas crenças,teorias, ou qualquer proposição de verdade, estaria mais objetivamentejustificada como provavelmente mais verdadeira do que ...
da Silva Alves Pires, Marcelo
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Homenaje a Castilla del Pino.

open access: yesRevista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 1988
Quisiera justificar esta presentación desde la postura de una generación, la del 72, que ha podido ocupar el lugar de alumno aventajado en las enseñanzas de Carlos CASTILLA.
Víctor Aparicio Basauri
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O pragmatismo de John Dewey e de Charles Peirce como fundamento do programa de filosofia para crianças de Matthew Lipman

open access: yesCadernos Cajuína
As discussões educacionais contemporâneas têm evidenciado a necessidade de superar modelos tradicionais de ensino que concebem o estudante apenas como receptor de conteúdo.
Jaeliton Francisco da Silva   +6 more
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Repensando a moradia entre conceitos e aplicações: Uma abordagem baseada em direitos e capacidades

open access: yesDesenvolvimento em Questão
A moradia, por sua natureza vinculada ao bem-estar social, intensifica debates complexos sobre direitos, cidadania e provisão habitacional. Este artigo busca lançar luz sobre tais debates, oferecendo uma análise mais estruturada acerca das abordagens ...
Anderson Vinicios Branco Lutzer   +1 more
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O pragmatismo clássico e a dimensão social do conhecimento

open access: yes, 2014
Neste artigo, são realçadas algumas das principais teses do pragmatismo clássico que confrontam a epistemologia tradicional de cunho individualista. A partir de uma reconstrução histórica do cenário intelectual de William James e Charles S.
Baiardi (UFBA), Daniel Cerqueira
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Choices, dogmatisms and bets: justifying Peirce’s realism = Escolhas, dogmatismos e apostas: justificando o realismo de Peirce

open access: yesVeritas, 2012
O eixo conceitual deste artigo constitui-se em uma reflexão sobre o realismo de Charles Peirce, buscando mostrá-lo como a base da qual se derivam muitas outras de suas doutrinas filosóficas.
Ibri, Ivo Assad
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