Zur Debatte um die Praxeologische Wissenssoziologie [PDF]
ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung, 2021 Bibliographie: Przyborski, Aglaja: Zur Debatte um die Praxeologische Wissenssoziologie, ZQF – Zeitschrift fur Qualitative Forschung, 1-2021, S. 85-86.
Przyborski, Aglaja
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Emotionen und Praxeologische Wissenssoziologie: Replik zum Beitrag von Julia Sotzek [PDF]
, 2020 JDM - Jahrbuch Dokumentarische ...
Streblow-Poser, Claudia
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Bedarf die Dokumentarische Methode als Praxeologische Wissenssoziologie einer intersektionalen Forschungsperspektive und/oder bieten sich wechselseitige Anschlussmöglichkeiten? Eine Replik zum Beitrag von Annette Hilscher, Katrin Springsgut und Marah Theuerl "Die Dokumentarische Methode im Rahmen einer intersektionalen Forschungsperspektive" [PDF]
, 2020 JDM - Jahrbuch Dokumentarische ...
Cremers, Michael
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Explizierte Performanz Ralf Bohnsacks praxeologische Wissenssoziologie [PDF]
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 2020 Renn, Joachim
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Praxeologisch-wissenssoziologische Perspektiven auf die medienpädagogische Professionalität [PDF]
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungKonzepte medienpädagogischer Professionalität werden in der Medienpädagogik vorwiegend aus kompetenztheoretischer Perspektive diskutiert. Dabei weist ein wachsendes Korpus an theoretischen und empirischen Arbeiten darauf hin, dass implizites Wissen ...
Andreas Dertinger
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Documentary research on and in schools. Programmatic and practice-theoretical reflections on the possibilities and limits of conducting research on and in schools using the praxeological sociology of knowledge [PDF]
, 2023 Der Beitrag widmet sich in konzeptionell-programmatischer Absicht der Frage, was eine Dokumentarische Schulforschung ausmacht, was also deren spezifischer Ertrag und was deren Grenzen sein können.
Kramer, Rolf-Torsten
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Die Professionalisierung von Lehrpersonen aus praxeologischer Perspektive. Professionelles Handeln als Entscheiden [PDF]
, 2023 Insbesondere rekonstruktive Untersuchungen haben die Bedeutsamkeit impliziter Wissensbestände für die Professionalisierung von Lehrpersonen herausgearbeitet.
Bakels, Elena +2 more
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Editorial: Die Dokumentarische Methode in der kindheitspädagogischen Forschung [PDF]
, 2019 Das Editorial stellt die Kontur und die Beiträge des Themenhefts zu den dokumentarischen Methoden des Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung ...
Bischoff-Pabst, Stefanie +2 more
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About the construction of difference in group instrumental lessons [PDF]
, 2014 Die aktuelle bildungspolitische Diskussion um Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit ist eng verknüpft mit einem insbesondere erziehungswissenschaftlichen Diskurs um einen angemessenen Umgang mit den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen von ...
Heberle, Kerstin, Kranefeld, Ulrike
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Zentrale Merkmale und periphere Irritationen interpretativer Sozialforschung [PDF]
, 2016 "Im ersten Teil dieses Textes votiere ich dafür, stärker als bisher die Differenz zwischen interpretativer und - auch sogenannter qualitativer - normorientierter Sozialforschung zu markieren.
Hitzler, Ronald
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