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Espai corporal i praxi constructiva grafomotora a l'edat pre-escolar

open access: yesEstudi General, 1981
En totes les investigacions sobre I'evolució ontogenetica del nen es parteix d'una serie de pressuposits que, plantejats d'una manera explícita o no, determinen el seu enfoc i les seves conclusions teoriques. La relació existent entre desenvolupament i aprenentatge n'es un dels mes importants.
Navarra, J.   +2 more
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A disciplina de matemática e o fracasso escolar na 5ª série de uma escola municipal de Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2009
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas.Este trabalho visa analisar o fracasso escolar em matemática na 5ª série de uma escola da rede municipal de Florianópolis, no período de 1999 a 2008, sendo
Borlin, Dayvison
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Acropustulosis infantil en pre-escolar: reporte de un caso

open access: yes
Introducción: La acropustulosis infantil es una dermatosis inflamatoria poco frecuente, benigna y autolimitada, caracterizada por lesiones acrales pruriginosas recurrentes, cuyo diagnóstico es clínico y puede confundirse con patologías más prevalentes.
Labbé Vásquez, Adolfo   +5 more
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Sistemática de apoio à gestão escolar - SIAGE [PDF]

open access: yes, 2006
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.No contexto de transformação da escola particular gaúcha, o objetivo geral desse estudo é desenvolver e testar uma ...
Ávila Junior, Edson Sidney de
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Los padres como agentes activos en la educación integral del niño en la etapa pre-escolar

open access: yes, 2002
CONTENIDO: La familia en el Ecuador. Las etapas del proceso educativo del ser humano. La educacion pre-escolar elemento fundamental en el proceso de formacion y educacion del ser humano. Los tabues y mitos en la formacion del pre-escolar. Los padres
Parreño Usbeck, Ana Valeria   +1 more
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Problemes entorn a la didàctica del llenguatge a pre-escolar

open access: yesEducar, 1984
Los programas y métodos de la enseñanza del lenguaje se caracterizan por su dependencia frente al tipo de teoría lingüística, psicológica y lo psicolingüística escogida. Actualmente, ninguna de las teorías tomadas como modelos puede considerarse como suficiente para explicar los múltiples problemas del desarrollo del lenguaje.
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O bibliotecário escolar como mediador da leitura [PDF]

open access: yes, 2011
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisO presente trabalho se configura como uma pesquisa bibliográfica que aborda os benefícios da leitura, a importância da leitura na escola, a importância da ...
Espindola, Ramadan Pereira
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ESTADO NUTRICIONAL DE PROFISSIONAIS EM AMBIENTE PRÉ-ESCOLAR

open access: yesRevista Gestão & Saúde, 2015
Objetivo: Estimar a prevalência de sobrepeso e obesidade entre profissionais em ambiente pré-escolar. Método: Estudo descritivo com abordagem quantitativa, efetuando a coleta de dados no Mapa de Atividade Coletiva do Programa Saúde na Escola realizado ...
Vagner Ferreira do Nascimento   +3 more
doaj  

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