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Soluciones modulares (SM)2. “Jardines Infantiles para la primera infancia niños entre los 2 y 5 años”

open access: yes, 2015
Bogotá, siendo la capital del país, posee grandes deficiencias a la hora de cubrir la formación académica de los niños y jóvenes, esto se debe a la falta de establecimientos educativos.
Martinez Berdugo, Sergio Andrés
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Luz Ortiz Díaz, Johana Zorro Tamayo, Maribel Vergara Arboleda, Aleida Prieto Pinilla, Marcela Cely Pérez, Bibiana Medina Velandia. Formación de lo político en la primera infancia

open access: yesPapeles, 2020
Nos encontramos ante una obra inusual tanto por su temática como por sus autoras: maestras de la primera infancia, reflexionando sobre la necesidad de trabajar asuntos relacionados con la formación de lo político y la participación con niños de la ...
Maribel Vergara Arboleda
doaj  

Importancia de la educación emocional en la primera infancia

open access: yes, 2020
Aunque el mundo de un niño1 es interpretado como un mundo colorido y variado, lleno de experiencias emocionantes y definitorias de algunos rasgos futuros de sus maneras de ser, vale la pena indagar ¿Qué importancia tiene la educación emocional en la ...
Grisales-Ochoa, Diana Cristina   +1 more
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Cuba: Primera infancia, niñez e investigación

open access: yesAletheia, revista de desarrollo humano educativo y social contemporáneo, 2009
Dialogues about educational actions of UNICEF and CELEP towards the development and social progress in ...
Isabel Ríos Leonard   +1 more
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Edma 0-6 : educación matemática en la infancia

open access: yes, 2012
Resumen basado en la publicaciónSe presenta la declaración conjunta a cerca de la posición de la Asociación Australiana de Profesores de Matemáticas y Primera Infancia en Australia a las Matemáticas en la primera infancia.

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Sentidos y perspectivas hacía la didáctica: Un llamado a la búsqueda de su conceptualización y dignificación en la primera infancia diagnosticada con trastornos mentales [PDF]

open access: yes, 2020
Este proyecto de investigación se centra en el sentido que se le otorga a los procesos didácticos para la atención educativa a personas con trastornos mentales, analizando las posturas desde la academia y la legislación, como los diagnósticos de ...
Osorio-Osorio, Lina María   +2 more
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Inclusión y discapacidad en primera infancia

open access: yesAletheia, revista de desarrollo humano educativo y social contemporáneo, 2014
El presente artículo expone los resultados de una investigación, que tiene como fin comprender, a través de las prácticas pedagógicas, las subjetividades que se configuran en maestras y niños [1], en torno a procesos inclusivos de personas con discapacidad, en jardines infantiles de la Secretaria Distrital de Integración Social (Bogotá -Colombia).
Leydy Viviana Camacho Gamba   +1 more
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Cartografía de las infancias Rionegreras: Sentidos de la práctica laboral de las maestras de primera infancia

open access: yes, 2019
El artículo da cuenta de los resultados alcanzados en el proyecto de investigación “los sentidos otorgados a la práctica laboral de las maestras de primera infancia´´ Está ubicado en el campo disciplinar de las ciencias sociales en la rama de la ...
Duque Zuluaga, Veronica   +1 more
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