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Assessment of Surface and Build-up Doses for a 6 MV Photon Beam using Parallel Plate Chamber, EBT3 Gafchromic Films, and PRIMO Monte Carlo Simulation Code

Journal of Biomedical Physics and Engineering, 2022
Background: Accurate assessment of surface and build-up doses has a key role in radiotherapy, especially for the superficial lesions with uncertainties involved while performing measurements in the build-up region.
Mamta Mahur, Munendra Singh, O. Gurjar, M. Semwal   +3 more
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Effectiveness of lactic and acetic acids on the growth of Listeria monocytogenes and Bacillus cereus in primo sale fresh cheese

, 2021
In this study Brain Heart Infusion broth inoculated with Listeria monocytogenes with a concentration of acetic acid of 24.98 mM or a concentration of 44.40 mM of lactic acid did not determine the increase in absorbance in 7 days.
E. Tirloni, C. Bernardi, F. Celandroni, E. Ghelardi, S. Stella   +4 more
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Reading and rewriting the classics of literature at the time of distance learning

Italiano a scuola, 2021
This paper aims to reconstruct the phases and the development of a didactic module created in the spring of 2020, when schools were closed due to the health emergency, and e-learning was introduced in a second year class of a lower secondary school.
Martina Di Febo
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Use of EFSA Pesticide Residue Intake Model (EFSA PRIMo revision 3)

EFSA journal. European Food Safety Authority, 2018
Since 2007, the EFSA PRIMo (Pesticide Residue Intake Model), an Excel‐based calculation spreadsheet, is the standard tool used at EU level to perform the dietary risk assessment for pesticide residues in the framework of setting and reviewing of maximum ...
Alba Brancato, D. Brocca, Lucien Ferreira, Luna Greco, Samira Jarrah, R. Leuschner, P. Medina, Ileana Miron, Alexandre Nougadère, R. Pedersen, H. Reich, Miguel Santos, A. Stanek, J. Tarazona, A. Theobald, Laura Villamar‐Bouza   +15 more
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DataBase e scienze umane nella scuola Media (prima parte)

Italian Journal of Educational Technology, 1994
L’impatto di un nuovo ambiente di lavoro sull’insieme della situazione di apprendimento, nell’esperienza di una scuola media (prima parte)
Camillo Gibelli, Laura Laviosa
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Pesticide Residue Intake Model‐ EFSA PRIMo revision 3.1

EFSA Supporting Publications, 2019
In January 2018, the guidance document on the use of EFSA PRIMo revision 3 was published in the EFSA Journal. Following feedback from users, the risk assessment tool has been updated, including editorial modifications and corrections of input values used
M. Anastassiadou, Alba Brancato, Luis Carrasco Cabrera, Lucien Ferreira, Luna Greco, Samira Jarrah, Aija Kazocina, R. Leuschner, J. Magrans, Ileana Miron, R. Pedersen, Marianna Raczyk, H. Reich, Silvia Ruocco, Angela Sacchi, Miguel Santos, A. Stanek, J. Tarazona, A. Theobald, A. Verani   +19 more
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Dati e percezioni sullo sviluppo di una comunità di pratica online di docenti: il caso della scuola "Don Milani"

Italian Journal of Educational Technology, 2014
Dal 2005 nella scuola secondaria di primo grado sperimentale “Don Milani” di Genova è presente un sistema di comunicazione - cooperazione professionale a distanza, sviluppato su una piattaforma di comunicazione online alla quale è tenuto ad accedere ...
Stefania Donadio, Chiara Cipolli
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Sviluppare la metacognizione nel problem solving: un percorso di ricerca didattica nella scuola secondaria di primo grado

Didattica della Matematica, 2020
Le difficoltà incontrate dagli studenti nel problem solving (PS) sono da sempre oggetto di studio nella ricerca in didattica della matematica, ma solo recentemente l’attenzione si è focalizzata sulla metacognizione e sul suo ruolo.
Daniela Pietrapiana, Stefania Donadio
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Competenze, contesti e processi nell’apprendimento delle lingue straniere

Italian Journal of Educational Technology, 2013
Un’esperienza didattica basata su compiti autentici e mirata allo sviluppo di competenze linguistiche.
Michael Pedrelli, Carmela Oliviero
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DataBase e scienze umane nella scuola Media (seconda parte)

Italian Journal of Educational Technology, 1994
L’impatto di un nuovo ambiente di lavoro sull’insieme della situazione di apprendimento, nell’esperienza di una scuola media (seconda parte)
Camillo Gibelli, Laura Laviosa
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