Results 21 to 30 of about 5,531,149 (121)

GENÇLİK MERKEZLERİNE ÜYE GENÇLERİN TEMSİLCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2011
Bu araştırmanın amacı, Türkiye’deki Gençlik Merkezleri’ne üye gençlerin temsilcilerinin problem çözme becerilerinin çeşitli değişkenler bakımından incelenmesidir.
E. Olcay Karabulut, Atilla Pulur
doaj   +1 more source

7. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Problem Çözme Becerilerini Geliştirmesi ve Stratejilerini İçermesi Bakımından İncelenmesi

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Bu araştırmada; 2019 – 2020 öğretim yılında ülkemizde okutulması önerilen iki farklı 7.sınıf matematik ders kitabında yer alan çözümlü problemlerin, problem çözme becerilerini geliştirmesi ve stratejilerini içermesi bakımından incelenmesi amaçlanmıştır ...
Ayşe Hatay, Ahmet Cihangir
doaj  

Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021
Bu çalışmanın amacı çevrimiçi derslerde web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine olan etkilerini belirlemektir. Çalışma karma araştırma yönetimi ile yürütülmüştür.
Cengiz Gündüzalp
doaj   +1 more source

The effects of video‐driven discussions integrated into the flipped classroom model on learning achievement, practical performance, and higher‐order thinking skills in dental education

Journal of Computer Assisted Learning, Volume 40, Issue 1, Page 158-175, February 2024.
Abstract Background Flipped classroom (FC) model has become increasingly popular in dental education (DE) with its strengths for students. However, major concerns are lack of interaction, unwillingness to complete the assignments, low engagement during the pre‐class activities because of an unwell‐designed instructional setting of FC.
Muhammet Fidan, Mustafa Fidan
wiley   +1 more source

Okuduğunu Anlama ve Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Rutin Olmayan Problem Çözme Başarısına Etkisi* [PDF]

, 2016
Bu araştırmanın amacı ilköğretim 5. sınıf öğrencilerine verilen okuduğunu anlama ve problem çözme stratejileri eğitiminin öğrencilerin problem çözme başarısına etkisini incelemektir. Çalışmada İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin rutin olmayan problemlerde
Peker, Murat, Ulu, Mustafa, Tertemiz, Neşe Işık   +2 more
core   +1 more source

Okul Öncesi Dönem Çocukların Yaratıcılık Düzeyleri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
Bu araştırmanın temel amacı, okul öncesi dönem çocukların yaratıcılık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda çocukların yaratıcılık ve problem çözme becerilerinin çeşitli değişkenler (cinsiyet ...
Yıldız Güven, Meltem Karasulu Kavuncuoğlu   +1 more
doaj  

Okul yöneticilerin örgütsel problemlere karşı bilimsel problem çözme süreç ve tekniklerini uygulama düzeyleri

Turkish Journal of Education, 2012
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu yöneticilerinin örgütsel problem durumlarında bilimsel problem çözme süreç ve tekniklerini ne derece uyguladıklarını il eğitim denetmenleri görüşleri doğrultusunda tespit etmektir. Araştırmanın çalışma evreni, 2010–
Mahmut Sagir, Süleyman Göksoy
doaj   +1 more source

Eğitsel Robot Setleri ile Gerçekleştirilen STEM Etkinliklerinin Etkililiği: Deneysel Bir çalışma

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Çalışma, ortaokul 5. sınıf matematik dersinde eğitsel robotlar ile uygulanan STEM etkinliklerinin problem çözme becerilerine, ders başarılarına, STEM becerilerine etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada nicel yöntemlerden yarı deneysel desenin ön-
Özgen Korkmaz, Ender Faruk Türk
doaj   +1 more source

Problem çözme öğretiminin beşinci sınıf öğrencilerinin matematiksel problem çözme performansına etkilerinin incelenmesi

, 2022
The primary purpose of the current study was to investigate the effects of problem solving instruction on 5th grade students’ mathematical problem solving performance across the three time periods.
Kanar, Özge
core  

Farklı branşlardaki üst düzey üniversiteli sporcuların problem çözme becerilerinin incelenmesi

Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2012
Bu araştırmanın amacı; üniversite eğitimi gören üst düzey sporcuların problem çözme becerilerinin branş, cinsiyet ve spor yılı değişkenleri bakımından incelemektir.
Atilla Pulur, Ebru Olcay Karabulut, Hürmüz Koç   +2 more
doaj   +1 more source