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Investigación Educativa, 2014
Es evidente que existe abundante cantidad de materiales que tratan sobre la lectura, incluso refiriéndo-se a ella como elemento importante para el desarrollo cultural e intelec-tual de los educandos; pero poco respecto a su graduación y sistema¬tización en relación con los niveles cognitivos.
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Es evidente que existe abundante cantidad de materiales que tratan sobre la lectura, incluso refiriéndo-se a ella como elemento importante para el desarrollo cultural e intelec-tual de los educandos; pero poco respecto a su graduación y sistema¬tización en relación con los niveles cognitivos.
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En este capítulo se van a tratar los trastornos cognitivos del anciano, entidades de una gran importancia, ya que se puede estimar que un tercio de la población mayor de 65 años padece algún tipo de estos desórdenes, de los cuales, sin lugar a dudas, los más comunes son los síndromes depresivos.
Candel Parra, Eduardo +4 more
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Candel Parra, Eduardo +4 more
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Sobre el concepto de "proceso" cognitivo
ACTA COMPORTAMENTALIA, 2001La idea básica de este escrito es que la palabra «proceso» proviene de fuentes diversas, pero se ha convertido en un sucedáneo de eventos o fenómenos psicológicos. En contra de ello se argumenta, primero, que la mayoría de conceptos que son cualificados de procesos no lo son, desde un punto de vista lingüístico.
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Procesos cognitivos superiores/complejos
Gloria Imelda Hernández-Rodríguez +3 moreopenaire +1 more source