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Objetivo Describir las experiencias de los profesores en el proceso de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia en una facultad de enfermería en Medellín, Colombia.
Sandra Catalina Ochoa-Marin +1 more
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Objective. To compare effects of ultrasound‐ (US‐) guided percutaneous electrolysis combined with an eccentric exercise program of the rotator cuff muscles in subacromial pain syndrome. Methods. Thirty‐six patients were randomized and assigned into US‐guided percutaneous electrolysis (n = 17) group or exercise (n = 19) group.
José L. Arias-Buría +6 more
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Proceso de aprehensión de identidad profesional en enfermería
Introducción: La identidad profesional en enfermería, se establece al final de la vida académica, luego de haber vivido una serie de situaciones combinadas, tanto personales como del contexto social; además del desarrollo de habilidades técnicas y de ...
Abigain González-Aguilar +4 more
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ABSTRACT The objective of this review was to identify clinical signs/symptoms reported in the literature to be indicative of biofilm in chronic wounds. The Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta‐Analysis extension for Scoping Reviews, and the Joanna Briggs Institute Evidence Synthesis manual guided review conduct.
John D. Ivory +8 more
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Proceso de enfermería: ¿qué significa para las enfermeras de Santa Cruz (Bolivia)?
Las enfermeras bolivianas no han incorporado definitivamente el método científico y las taxonomías a los cuidados. Este estudio cualitativo pretende comprender el significado atribuido al proceso de enfermería por docentes y profesionales del ...
José Granero-Molina +5 more
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ABSTRACT Aim To identify outcome indicators to evaluate interventions delivered by advanced practice nurses specialising in acute pain as reported in the scientific literature. Design Scoping review. Data Sources Three databases (PubMed, Scopus and CINAHL) were systematically searched in December 2023 to identify studies published between 1996 and 2023.
Patricia Barroso‐Castaño +4 more
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Nursing educational framework: A new nurse‐driven, conceptually guided approach
Abstract Purpose The aim of this article is to present the Nursing Educational Framework (NEF) as an opportunity to integrate core elements of a humanistic person/family‐centered view and as guidance in structuring a relationship‐based curriculum. Data sources Empirical and theoretical literature studies were reviewed to define the framework rationale ...
Ana Choperena +4 more
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Reflexionando sobre la práctica de Enfermería, consideramos importante analizar el proceso de profesionalización situando el concepto de profesión y de ocupación, resultando de ahí el derecho de alguien recibir la designación de profesional; y la ...
L. de FS. Andrade, L. de O. Viana
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Introducción: el pensamiento crítico en enfermería es fundamental para garantizar una atención segura y eficaz. Los estudiantes deben desarrollar habilidades como el análisis, la evaluación y la inferencia para enfrentar situaciones clínicas complejas ...
Samanta Monserrath Andrango Hernández +3 more
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¿El proceso de enfermería hace parte de la calidad del cuidado?
El principal propósito de este artículo es dar respuesta al siguiente interrogante: ¿El proceso de enfermería hace parte de la calidad del cuidado? Para sustentar la respuesta a la pregunta, se parte de referenciar varios autores que han hecho estudios ...
MYRIAM ABAUNZA DE GONZÁLEZ
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