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Motivación profesional y desempeño laboral de los docentes de práctica clínica de la escuela profesional de enfermería

open access: yesInvestigación Valdizana, 2018
La presente investigación Motivación Profesional y desempeño laboral de los docentes de práctica clínica de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Nacional del Callao, tuvo como objetivo determinar la incidencia que tiene la motivación en
Noemi Zuta Arriola   +2 more
doaj   +2 more sources

Respuesta a la carta al editor publicada en el Vol. 23 Núm. 1 de 2021

open access: yesUniversidad y Salud, 2021
El proceso del envejecimiento del organismo humano no debe reducirse al proceso biológico, debe analizar el contexto del hombre como un ser biológico, cultural, social, mental y espiritual integradamente (1).
Elvia Peña-Marcial   +3 more
doaj   +1 more source

Transformative learning experience among nursing students with patients acting as teachers: Mixed methods, non‐randomized, single‐arm study

open access: yesJournal of Advanced Nursing, Volume 78, Issue 10, Page 3444-3456, October 2022., 2022
Abstract Aim To examine the effects of expert HIV patients acting as teachers to Spanish nursing students both on their HIV‐related knowledge, attitudes and practices and on their approach to the care model as well as to explore their learning experience.
Maria Feijoo‐Cid   +5 more
wiley   +1 more source

Factores que inciden en la salud de docentes de enfermería de la Universidad de Guayaquil

open access: yesRevista Universidad de Guayaquil, 2023
La salud abarca aspectos subjetivos, tales como el bienestar físico, mental, social, determinados por la capacidad de funcionamiento y de adaptación del ser humano, que posibiliten un buen relacionamiento experiencial.
Taycia Ramírez Pérez   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Metacapacidad comunicativa asertiva universitaria: Análisis en docentes de enfermería

open access: yesPublicaciones, 2022
El proceso de enseñanza y aprendizaje es un fenómeno social que requiere una comunicación interpersonal entre el docente y sus estudiantes, por lo cual es necesario que ésta sea lo más asertiva posible.
Nanci Coromoto Barrios Briceño   +2 more
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INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SÍNDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE ENFERMERÍA DE UNIVERSIDAD DE VIGO 2020

open access: yesDELOS. Desarrollo Local Sostenible, 2021
La docencia es una de las profesiones de riesgo para padecer síndrome de burnout (BO), que es un conjunto de síntomas que se desarrollan por el estrés laboral.
S. Pérez Fernández   +4 more
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Caracterización de la publicación científica de docentes de enfermería en una universidad privada: análisis bibliométrico

open access: yesEnfermería Universitaria, 2022
Introducción: El número de citas que recibe un artículo publicado es una de las formas en las que se visibiliza la producción científica de una disciplina; en un contexto institucional es un camino a través del cual las universidades dan seguimiento a ...
J. H. Osorio-Castaño   +2 more
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Percepción de docentes de Enfermería en torno a la investigación formativa

open access: yesCultura de los Cuidados, 2022
The construction of disciplinary knowledge through research is one of the priorities of academic settings, in which the teaching role from teaching and formative research contribute to the scientific development of nursing. Objective.
Elizabeth Fajardo Ramos   +2 more
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Competencias del Docente en Enfermería en la Elaboración de la Planeación Didáctica

open access: yesAcc Cietna, 2023
Objetivo: Describir el nivel de competencias profesionales para elaborar una planeación didáctica en los docentes de enfermería de una universidad pública del estado de Puebla y Tabasco.
Yadira Mateo Crisóstomo   +4 more
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ACTIVIDAD FÍSICA Y SU RELACIÓN CON EL ÍNDICE DE MASA CORPORAL EN DOCENTES DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DURANTE EL CONFINAMIENTO

open access: yesEnfermería Investiga, 2023
Introducción: La actividad física es un hábito saludable para evitar el sobrepeso y la obesidad en los docentes universitarios durante el teletrabajo y la educación virtual en la pandemia COVID-19.
Mayra Baño-Baño, José Herrera-López
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