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Gender‐based impacts of COVID‐19 in Sub‐Saharan Africa
Sexuality, Gender &Policy, Volume 6, Issue 4, Page 198-216, November 2023., 2023 Abstract The lasting educational and economic impacts of COVID‐19 have disproportionally disadvantaged girls on the fringes of society, extending beyond the period of imposed lockdowns. This study delves deeper into the education, socio‐economic, and gender‐specific effects of the COVID‐19 pandemic within the context of Sub‐Saharan Africa (SSA).
Helen Onyeaka +4 more
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Journal of Religious History, Volume 47, Issue 3, Page 469-485, September 2023., 2023 This article examines the evolution and transformation of female religious life in Spain under Franco's regime, which began after the Spanish Civil War in 1939 and ended with the dictator's death in 1975. During the dictatorship, the public stance towards Catholicism made consecrated religious life one of the potential social undertakings for women at ...
Verónica García‐Martín
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Revolutionized learning: Education policy and digital reform in the eurozone
European Policy Analysis, Volume 8, Issue 3, Page 312-326, Summer 2022., 2022 Abstract Education reform has emerged as the main policy priority during the global pandemic. Given the effect of education on individual well‐being and macrolevel socioeconomic growth, countries have undertaken a variety of policy measures to offset the negative ramifications of the health outbreak on learning processes.
Albana Shehaj
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Disgrafía en los procesos educativos
Portal de la Ciencia, 2022 El presente ensayo es el resultado de un estudio descriptivo de revisión bibliográfica con el objetivo de analizar lo que significa y representa la disgrafía en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, en aras de aportar conocimientos que ayuden a su mejor comprensión, por parte de los lectores.
Liset González Agulló +2 more
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Family Process, Volume 61, Issue 2, Page 722-744, June 2022., 2022 Abstract The COVID‐19 pandemic has forced the confinement of most populations worldwide, through stay‐at‐home orders. Children have continued their education process at home, supervised by parents, who, in most cases, have adopted the role of prime drivers of their learning processes. In this study, the psychological impact of confinement was explored,
Esther Cuadrado +3 more
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El proceso educativo: retos de la educación en una nueva sociedad
Universita Ciencia, 2013 A 10 años de un nuevo siglo y milenio se ha producido avances importantes en la ciencia y tecnología, los medios de comunicación han acortado fronteras y distancias, la educación es un proceso dinámico, sin embargo siempre ha enfrentado retos ...
Carlos Hernández Rodríguez
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The Anti‐Imperialist Geopolitical Suburb? Caimanera as Guantánamo’s Revolutionary Frontier
Antipode, Volume 54, Issue 3, Page 681-707, May 2022., 2022 Abstract The spatialities of anti‐imperialist praxis are increasingly fraught with innumerable challenges that require complex epistemological considerations. As borderless US‐based militarisation regimes proliferate globally at an unprecedented pace, embedding their political‐territorial control more securely through state and logics of neo‐imperial ...
Ranu Basu
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen Aunque se han hecho avances en el desarrollo y aplicación a gran escala de intervenciones eficaces contra la obesidad infantil, los retos siguen siendo importantes. Nuestro objetivo era comprender las causas del éxito de Estados Unidos y los países latinoamericanos en la implementación de políticas y programas (PYP) contra la obesidad e ...
Rafael Pérez‐Escamilla +6 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen El entorno en el que viven los niños influye en su riesgo de sufrir obesidad debido, entre otros factores, a los comportamientos relacionados con el peso (es decir, a la dieta y la actividad física). En este artículo presentaremos evidencia sobre los factores socioambientales asociados a la dieta y la actividad física de los niños y, de forma ...
Guadalupe X. Ayala +4 more
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Los problemas sociales y su contextualización en el proceso educativo escolar: una necesidad actual
Actualidades Investigativas en Educación, 2017 Los problemas sociales que aquejan al mundo contemporáneo, tienen un marco propicio para su solución durante el proceso educativo que se desarrolla en la institución escolar.
Osmel Rodríguez Companioni +1 more
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