Incorporación de recursos de la web 2.0 como elementos innovadores de apoyo en la dinámica docente. [PDF]
, 2013 Este trabajo presenta la experiencia con un grupo de profesores de educación básica superior a quienes se les ofreció incluir en su dinámica docente la incorporación de un Blog como recurso educativo y como propuesta de innovación en los procesos de ...
Torres Flores, Sergio Guadalupe
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Al ritmo de la comunidad: enseñanza y aprendizaje entre niños indígenas galibi-marworno
Anthropologica, 2015 El presente artículo está basado en investigaciones de campo realizadas por las autoras con niños indígenas galibi-marworno, de la región de uaçá, al norte del estado de Amapá, en Brasil.
Antonella Tassinari +1 more
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Entornos e-learning para la enseñanza superior: Entre lo institucional y lo personalizado [PDF]
, 2009 Entendiendo que existe una tendencia clara en la investigación que nos hace volver la mirada hacia los llamados Personal Learning Environments (PLE), o Entornos Personalizados de Aprendizaje (EPA), constatable en toda la literatura y la investigación de ...
Castañeda, Linda +1 more
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Procesos sociocognitivos y psicológicos en la asesoría académica en línea [PDF]
, 2004 En este trabajo se aborda la experiencia de un grupo de participantes en el aprendizaje de la investigación (Universidad Simón Rodríguez. Núcleo Palo Verde). Partiendo de una estrategia instruccional centrada en los procesos cognitivos y afectivos de
Jiménez, E. (Elsi) +1 more
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Supervisión Educativa en los procesos de Enseñanza Aprendizaje que desarrollan los docentes de Educación Primaria en el turno matutino del “Centro Educativo Público Eduardo Contreras”, ubicado en el departamento de Managua del Municipio de Ciudad Sandino, zona 9 Bello Amanecer, durante el II semestre del año 2016 [PDF]
, 2016 La presente investigación está enfocada en la Supervisión Educativa en los procesos de Enseñanza Aprendizaje que desarrollan los docentes de Educación Primaria en el turno matutino del “Centro Educativo Público Eduardo Contreras”, ubicado en el ...
Coronado Angulo, Elida Petrona +1 more
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Personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje
, 2012 Con este trabajo se pretende demostrar críticamente una porción de los conocimientos adquiridos a lo largo del Máster en Profesorado de Educación secundaria. Para conseguir este objetivo primeramente se van a responder unas cuestiones básicas para contextualizar el por que se ha realizado el máster y que se esperaba de él.
Zúñiga Antón, Adrián +1 more
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RED. Revista de Educación a Distancia, 2018 El concepto de influencia educativa (IE), elaborado en el marco de una serie de trabajos sobre el análisis de las prácticas educativas en contextos presenciales, hace referencia a los procesos interpsicológicos mediante los cuales los profesores, y en ...
César Coll, Anna Engel
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El aprendizaje literario y la adquisición de la competencia emocional a través de la LIJ [PDF]
, 2011 ‘Literatura’ y ‘aprendizaje’ son dos términos que aparentemente se repelen. Sin embargo, el concepto del ‘aprendizaje literario’ se basa en la concepción de que hay procesos de aprendizaje que surgen específicamente a través del uso de textos literarios ...
Leibrandt, I. (Isabella)
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Proceso de aprendizaje de una lengua extranjera
, 2013 Este trabajo aborda el concepto de proceso de aprendizaje de una lengua extranjera, no sólo basándose en la tríada docente-conocimiento-estudiante, sino además teniendo en cuenta otros factores relevantes como el entorno, el contexto, la finalidad del aprendizaje y el perfil del estudiante que se desea conseguir.
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The impact of a multi-strategy academic writing handbook on Emergent bilinguals’ cross-curricular writing competences [PDF]
, 2019 La escritura académica en una segunda lengua puede ser uno de los requerimientos más complejos en la educación superior debido a los elementos lingüísticos, estratégicos y procedimentales que esta abarca al igual que los procesos cognitivos superiores ...
Lasso García, David Andrés +1 more
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