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Estilos de aprendizaje de docentes: oportunidad para la mejora de la enseñanza –aprendizaje en la Universidad Nacional Agraria, Managua, Nicaragua

open access: yesLa Calera, 2017
El estudio se desarrolló con docentes de la Facultad de Recursos Naturales y del Ambiente - Universidad Nacional Agraria, bajo el supuesto que el conocimiento de los estilos de aprendizaje de la comunidad educativa permite generar información clave que ...
César Aguirre Jiménez
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Los procesos de enseñanza y aprendizaje de la danza: una mirada en atención a la diversidad estudiantil

open access: yesEducación y Humanismo, 2019
Objetivo: analizar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la danza para obtener información sobre los factores que limitan la atención a la diversidad estudiantil.
Yeny Avila-García   +1 more
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Enseñar y aprender léxico: fundamentos desde la neuroeducación

open access: yesEntretextos
Este artículo tiene como objetivo abordar los referentes teórico-metodológicos que sustentan la concepción del léxico como eje propicio en los procesos productivos: comprensión, análisis y construcción textual, desde la neuroeducación, en los procesos de
Ángela García Caballero   +3 more
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Incidencia del modelo pedagógico en la construcción del proyecto de vida de estudiantes de educación media rural

open access: yesEl Ágora USB, 2019
Se pudo concluir que los procesos de enseñanza y aprendizaje, se manifiestan como prácticas desarticuladas del modelo pedagógico adoptado, debido a la autonomía que impera en los docentes, con respecto al empleo de sus estrategias de enseñanza. Del mismo
Faber Andrés Alzate Ortiz   +2 more
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La utilidad de las investigaciones educativas en la práctica docente

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2007
Usualmente las investigaciones sobre los resultados de la educación se basan en medir índices de aprendizaje en los estudiantes pero muy difícilmente se evalúan los procesos de enseñanza.
Eimmy Preciado Sánchez   +1 more
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Análisis de las teorías de aprendizaje dentro de las instituciones educativas ecuatorianas

open access: yesCiencia y Educación, 2023
El aprendizaje es un proceso complejo mediante el cual se convierte información y experiencia en conocimientos, habilidades, comportamientos y actitudes. Hay varias teorías de aprendizaje que ayudan a explicar cómo se aprende.
Martha Angélica Huacón Carranza   +3 more
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Racialized and moral‐religious politics of migrant acompañamiento: Informal hosting as local care entrepreneurship along migration routes

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 1, March 2025.
Abstract This article contributes to understanding contemporary processes of racialization in the Central American migration landscape by looking at the residential reception of increasingly diverse groups of people on the move. Based on research in southern Honduras, it argues that we need to disentangle the racialized and religious politics involved ...
Nanneke Winters
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La competencia sociolingüística y los componentes culturales dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje del español en un contexto de submersión lingüística

open access: yesPragmalinguistica, 2017
El proposito de este articulo es hacer reflexionar sobre la importancia que tiene el papel de la competencia sociolinguistica y de los componentes sociales y culturales durante el proceso basico de instruccion formal en un marco con dos lenguas y culturas muy diferentes, la ciudad autonoma de Ceuta,  y en el que solo el espanol es la lengua oficial ...
openaire   +1 more source

El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

Desarrollo de técnicas y herramientas didácticas aplicadas a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Historia de la Grecia antigua [PDF]

open access: yes, 2016
Presentamos la memoria del Proyecto de Innovación 2015 "Desarrollo de técnicas y herramientas didácticas aplicadas a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Historia de la Grecia Antigua".
Cardete del Olmo, Mª Cruz
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