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La enseñanza de los números racionales a partir de la relación parte-todo [PDF]

open access: yes, 2003
Se presentan aquí algunos aspectos relativos al desarrollo del trabajo de grado titulado: "La enseñanza de los números racionales a partir de la relación parte-todo", en el marco de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad del Valle.
Obando, Gilberto
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Percepciones acerca de la integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la universidad

open access: yesPixel-Bit, 2015
Para mejorar la calidad de enseñanza de los sistemas educativos se adquieren compromisos y exigencias que implanta el EEES, entre ellos la introducción de TIC en procesos de enseñanza-aprendizaje.
Marina Morales Capilla   +2 more
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como facilitadoras de procesos de enseñanza-aprendizaje en un contexto rural : El caso de la Institución Educativa Combia de la ciudad de Pereira [PDF]

open access: yes, 2017
El presente proyecto de investigación, que lleva como nombre “Las tecnologías de la información y la comunicación como facilitadoras de procesos de enseñanza-aprendizaje en un contexto rural: el caso de la Institución Educativa Combia de la ciudad de ...
Galvis Morales, Erica Vanessa   +1 more
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Mejorando el aprendizaje y la evaluación en e-learning usando recursos multimedia [PDF]

open access: yes, 2012
Para mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación a través de los sistemas de e-learning, proponemos la creación de nuevas actividades educativas basadas en el uso de recursos multimedia como el screencast.
Aguirre Herrera, Sandra   +3 more
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Constructivismo e inteligencia artificial, un reto en la enseñanza aprendizaje universitaria

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023
En la educación superior es primordial motivar y fomentar la enseñanza aprendizaje y el trabajo colaborativo, logrando un conocimiento significativo, que predomine la cooperación y la responsabilidad.
Marco Antonio Toala Pilay   +3 more
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Factores que influyen en el desempeño escolar de los estudiantes de Básica Primaria de una institución educativa del área metropolitana de Cúcuta

open access: yesRevista Perspectivas, 2019
Se presentan los resultados de experiencia terapéutica realizada en una institución educativa ubicada en zona vulnerable de la ciudad de Cúcuta, donde se identificaron las necesidades en los escolares y establecieron estrategias de los procesos de ...
Jessica Viviana Contreras Ramirez Paris   +2 more
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Implementación de ambiente virtual de aprendizaje bajo la lógica de la inteligencia colectiva y la ética Hacker en la asignatura Diseño de Ambientes Educativos III, de la Licenciatura en Comunicación e Informática Educativas de la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]

open access: yes, 2014
La presente investigación aborda el tema de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) desde un enfoque educativo, centrándose en el análisis de las posibilidades que otorgan estos espacios en los procesos de enseñanza-aprendizaje, enfocando la ...
Infante Sánchez, Estefanía   +2 more
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Assessment proposal of teaching and learning strategies in software process improvement

open access: yesRevista Facultad de Ingeniería Universidad de Antioquia, 2015
En los ambientes de enseñanza y aprendizaje de mejora de procesos software se han incorporado nuevas estrategias para ayudar a disminuir debilidades actuales asociadas con la fundamentación en ciencias básicas, la motivación y la comunicación.
Bell Manrique-Losada   +2 more
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Propuesta de la Lúdica GEIO Pen Factory como estrategia pedagógica para la educación en métodos y tiempos integrando el uso de las TIC [PDF]

open access: yes, 2019
El siguiente proyecto, se orienta a la creación de una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de Métodos y Tiempos a través de la lúdica y el uso de las TIC.
García Sepúlveda, Sebastián   +1 more
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Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas [PDF]

open access: yes, 2016
En la conferencia expondremos reflexiones y experiencias didácticas sobre la creación de problemas como parte de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y de la investigación en educación matemática.
Malaspina, Uldarico
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