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Neurophysiological maturity and the use of ICT in teaching English [PDF]

open access: yes, 2019
Introducción:  El gran impacto tecnológico de las últimas décadas y el amplio desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han establecido como una característica propia de la sociedad actual.
López Fernández, Montserrat   +2 more
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La competencia sociolingüística y los componentes culturales dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje del español en un contexto de submersión lingüística

open access: yesPragmalinguistica, 2017
El proposito de este articulo es hacer reflexionar sobre la importancia que tiene el papel de la competencia sociolinguistica y de los componentes sociales y culturales durante el proceso basico de instruccion formal en un marco con dos lenguas y culturas muy diferentes, la ciudad autonoma de Ceuta,  y en el que solo el espanol es la lengua oficial ...
openaire   +1 more source

Racialized and moral‐religious politics of migrant acompañamiento: Informal hosting as local care entrepreneurship along migration routes

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 1, March 2025.
Abstract This article contributes to understanding contemporary processes of racialization in the Central American migration landscape by looking at the residential reception of increasingly diverse groups of people on the move. Based on research in southern Honduras, it argues that we need to disentangle the racialized and religious politics involved ...
Nanneke Winters
wiley   +1 more source

Herramientas para el cambio en la enseñanza de las matemáticas: Algunas posibilades [PDF]

open access: yes, 2014
Las nuevas tecnologías han llegado para quedarse y formarán parte cada vez más activa de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente trabajo surge del curso corto desarrollado durante RELME 27 con el propósito de analizar las nuevas tecnologías ...
de la Villa, Agustín   +3 more
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El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

La visión de los estudiantes de Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira con respecto al proceso de enseñanza aprendizaje desde la perspectiva del uso de las tecnologías de la información y la comunicación [PDF]

open access: yes, 2015
El contenido del presente trabajo muestra los detalles que la intervención de las Tecnologías de la información y la comunicación (Que de aquí en adelante nos referiremos como TIC), tienen en los procesos educativos, particularmente en los de estudiantes
Betancourt Ángel, Eduardo   +2 more
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Empleo de moodle en los procesos de enseñanza-aprendizaje de dirección de empresas: nuevo perfil del estudiante en el eees

open access: yes, 2014
Este trabajo analiza el uso de la plataforma Moodle para mejorar los procesos de ensenanza-aprendizaje en diversas asignaturas de Direccion de Empresas en el contexto del Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES).
Antonio Padilla-Meléndez   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Engagement and commitment in higher education: Looking at the role of identification and perception of performance

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 59, Issue 2, June 2024.
Abstract Within OECD countries, 20% of university students continue no further than the first year. The objective of this research is to analyse the antecedents of student commitment, so as to design action plans for reducing dropout rates within higher education.
Javier Borja‐Gil   +2 more
wiley   +1 more source

Análisis de las teorías de aprendizaje dentro de las instituciones educativas ecuatorianas

open access: yesCiencia y Educación, 2023
El aprendizaje es un proceso complejo mediante el cual se convierte información y experiencia en conocimientos, habilidades, comportamientos y actitudes. Hay varias teorías de aprendizaje que ayudan a explicar cómo se aprende.
Martha Angélica Huacón Carranza   +3 more
doaj  

TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje por parte de docentes y estudiantes del colegio Alfonso Jaramillo Gutiérrez de la ciudad de Pereira : hacia un abordaje desde la comunicación educativa [PDF]

open access: yes, 2015
El presente trabajo se desarrolla teniendo en cuenta que la educación es uno de los pilares más importantes en la construcción de sociedad. En la actualidad, se encuentra inmersa en la era de las tecnologías, es por ello que los maestros enfrentan el ...
Cardona Quiceno, Maira Alejandra   +2 more
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