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Cartografías interculturales: procesos educativos y traducción entre culturas
El presente artículo pretende ofrecer elementos para el debate y la reflexión en torno a consecuencias pedagógicas vinculadas a la interculturalidad y los necesarios, aunque a menudo olvidados, procesos de diálogo y traducción entre culturas que conlleva este término, de manera que contribuya a pensar sobre lo hecho, lo que se hace y lo que habría que ...
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NAVARIDAS NALDA, F. (2013). Procesos y contextos educativos: nuevas perspectivas para la práctica docente.
Chocarro de Luis, Edurne [0000-0002-7628-9475] +1 more
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Directora: Mgter. Elena Waisman.Tesis de Maestría en Procesos Educativos mediados por Tecnología.Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Fecha de defensa: 28 de julio de ...
Bressan, Susana Blandina
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Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por tecnologías Directora: Mgter. Elena Barroso Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías Centro de Estudios Avanzados, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba. Fecha
Brito Cabrera, Carlos Javier; Universidad Nacional de Córdoba
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LA IMPRONTA DE LA EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN EN UNA INSTITUCION UNIVERSITARIA. EL CASO DE LA FCEFYN – UNC [PDF]
Desde que las carreras de Ingeniería fueron declaradas de interés público por el Ministerio de Educación de la Nación Argentina, con los consiguientes procesos de autoevaluación, diagnóstico y acreditación iniciados en el año 2002, las unidades ...
Guzmán, Claudia, Forestello, Rosanna
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[Transition from virtual to face-to-face in medical training: A new challenge?] [PDF]
Medina Gamero A.
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Espacios educativos y procesos de socialización
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2742t .-- Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP) .-- Línea de Investigación: Pedagogías Críticas .-- Área: Pedagogía .-- Tema: Espacios y FormaciónHablar de espacios ...
Muriel Henao, Gina Paola +1 more
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Las tramas intersubjetivas del encuentro pedagógico
Las complejas tramas intersubjetivas que se despliegan al interior de los procesos educativos nos enfrentan a la problemática de la diversidad como uno de los ejes principales desde el que se construyen los vínculos pedagógicos.
Federico Buján
doaj

