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Resisting change: Explaining education policy reforms in Ghana
Politics &Policy, Volume 52, Issue 2, Page 384-402, April 2024.Abstract This article examines the complexities surrounding the implementation of comprehensive sexuality education (CSE) within Ghana's basic education system, exploring the intersection of religious, cultural, and political factors. Introducing CSE has sparked significant public discourse and resistance in Ghana, where religious and cultural beliefs ...
Saaka Sulemana Saaka
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ELABORACIÓN DE UN INDICE COMPLEJO PARA EVALUAR LA CALIDAD DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ÁREA DE LA SALUD: ESTUDIO COMPARADO ENTRE TRES INSTITUCIONES PÚBLICAS. [PDF]
, 2008 La calidad de la educación es una aspiración constante de todos los sistemas educativos, compartida por el conjunto de la sociedad, y uno de los principales objetivos de las reformas educativas de los países de la región de ...
González, Carmen Lilia Sánchez +2 more
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ICT in collaborative learning in the classroom of elementary and secondary education [PDF]
, 2014 Digital technologies offer new opportunities for learning in an increasingly connected society, in which learning to work with others and collaborate has become an extremely important skill.
Ana García-Valcárcel-Muñoz-Repiso +12 more
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La educación superior y los procesos de reintegración: El caso de Medellín y el Valle de Aburrá 2009 [PDF]
, 2010 El Observatorio de Procesos de Desarme, Desmovilización y Reintegración (ODDR) de la Universidad Nacional de Colombia es un espacio académico con énfasis investigativo, orientado al monitoreo, estudio y análisis de los procesos y problemáticas de quienes
Observatorio de Procesos de, DDR
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Los procesos educativos en el salón de clases. Una visión desde lo interpersonal [PDF]
, 2015 Este trabajo es una invitación a entender los procesos educativos en el marco de la vida cotidiana en el salón de clases primero que nada como procesos interpersonales que se enmarcan en las experiencias de vida de los involucrados, en procesos ...
Fernando Sandoval Gutiérrez
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, 2014 Director: Mgter. Rosanna ForestelloMaestría en Procesos Educativos Mediados por TecnologíasCentro de Estudios Avanzados- Universidad Nacional de Córdoba.Fecha de defensa: 4 de octubre de ...
Brocca, Débora; Maestria en Procesos Educativos Centro de Estudios Avanzados Universidad Nacional de Córdoba
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