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Atividades dinâmicas para o ensino de vetores na plataforma Geogebra

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2023
Neste artigo, apresentamos um produto educacional no formato de um livro dinâmico construído no GeoGebra. Esse produto educacional é resultado da dissertação: “Práticas Matemáticas no Ensino de Vetores: a conversão de registros de representação ...
Karina do Nascimento Arena   +1 more
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Glossário em Libras como instrumento para auxiliar na inclusão de alunos surdos

open access: yesRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2021
Este artigo apresenta o site Glossário em Libras, que é o produto educacional desenvolvido no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais ...
Mariane Maria de Carvalho Cunha   +1 more
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Promovendo a educação financeira para estudantes surdos: utilizando a perspectiva Etnomatemática em um produto educacional

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2018
Inspirados por uma pesquisa de mestrado profissional em Educação Matemática relacionada com as contribuições do Programa Etnomatemática para o desenvolvimento da educação financeira de alunos Surdos que se comunicam em Libras, elaboramos um produto ...
Rodrigo Carlos Pinheiro, Milton Rosa
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Ensino de função exponencial com a metodologia de resolução de problemas: relato de uma prática

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2023
O presente artigo apresenta o produto educacional gerado a partir da pesquisa intitulada “Ensino de Função Exponencial com a Metodologia de Resolução de Problemas: Relato de uma Prática”, desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino de ...
Larissa Vieira Macalós   +2 more
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ELEMENTOS DE SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM UMA INSTITUIÇÃO DO SISTEMA ACAFE NO MEIO-OESTE CATARINENSE [PDF]

open access: yes, 2017
O objetivo que norteou este estudo foi identificar os elementos de satisfação dos acadêmicos de cursos de pós-graduação lato sensu em uma Instituição de Ensino Superior (IES) do Sistema ACAFE no Meio-Oeste Catarinense.
BOHN, ANA CÉLIA   +4 more
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Curso de Educação Financeira Escolar: produto educacional para a formação de professores

open access: yesEm Teia, 2021
Este artigo apresenta um produto educacional, curso de formação para professores em Educação Financeira, desenvolvido junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEN) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), que teve como público-alvo ...
Flávia Aparecida de Moraes   +1 more
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Ladrilhamentos e Educação Matemática

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2018
O objetivo deste artigo é apresentar e discutir um produto educacional denominado Ladrilhamento e Educação Matemática, construído, inicialmente, para uma atividade de formação continuada, proposta pela Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura ...
Rejane Siqueira Julio   +3 more
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Placa de Resolução de Equações do Primeiro Grau

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2018
O intuito deste artigo é descrever sobre um Produto Educacional desenvolvido durante a pesquisa de mestrado, deste pesquisador, junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias da Universidade do Estado de Santa Catarina.
Luí Fellippe da Silva Bellincantta Mollossi   +2 more
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PRODUTO EDUCACIONAL: DESAFIO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO

open access: yesRevista Brasileira de Pós-Graduação, 2020
Como se relacionam a elaboração de dissertação e produto educacional no processo do Mestrado Profissional em Educação (MPE)? Este relato reflexivo apresenta a experiência dos orientadores da Linha Educação Matemática do Promestre, mestrado profissional vinculado à área de Educação da Capes. No processo seletivo deste MPE, incentiva-se que os candidatos
Samira Zaidan   +2 more
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Creatividad escolar : relación entre tiempo de experiencia docente y tipo de escuela [PDF]

open access: yes, 2008
Este estudo investigou a criatividade e barreiras pessoais à sua expressão entre professores com mais e menos experiência docente da 4ª série do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares. Examinou-se ainda a percepção do clima de sala de aula
Castro, Júlia Soares Rosa de   +1 more
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