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, 1941 “Profesor de ética, hizo Rueda Concha de la moral la guía de todas sus investigaciones. Supo apreciar, mejor que cualquiera otro, la verdad de que todas las ciencias prácticas están esencialmente subordinadas a la moral. La política., la economía, el derecho, nunca fueron consideradas por el profesor Rueda Concha como ciencias autónomas que tuvieran ...
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Identidad profesional en matemáticas: análisis de su conformación en profesores de telesecundaria [PDF]
, 2015 En este estudio se analiza la relación entre la identidad del profesor y su práctica. Un estudio de identidad profesional permite analizar la práctica desde una mirada interna, centrada en cómo los profesores de acuerdo a la manera en que se reconocen ...
Cantoral, Ricardo, García, Erika
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Características del «Buen profesor» universitario según estudiantes y profesores
, 1992 En este artículo se analizan las características del “buen profesor universitario”, comparando las opiniones de profesores y alumnos sobre este tópico. Los alumnos consideran que las tres características más importantes para ser un buen profesor son, por este orden: explicar con claridad, tener un amplio conocimiento de la materia y ser una persona ...
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Psykhe, 2007 El presente artículo describe las percepciones de los estudiantes de tercero medio y las de su profesor, en relación al uso de computadores portátiles inalámbricos conectados en red, como una herramienta mediadora del aprendizaje.
Elsa Piedad Cabrera
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Aportes de Los Ejes DOC en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor en formación [PDF]
, 2017 El Conocimiento Profesional del Profesor (CPP) de ciencias, se ha constituido en una línea de investigación de la didáctica de las ciencias, en razón de la necesidad de comprender cómo los profesores en formación y en ejercicio construyen un ...
Fonseca, Guillermo
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Colombia, Brasil, Argentina y Chilepráctica educativa y orientaciones pedagógicas
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2017 El presente artículo discute aspectos de la Práctica Educativa en cuatro universidades oficiales, o del estado, en: Colombia, Brasil, Argentina, y Chile y está en relación con las orientaciones pedagógicas propuestas por Feiman (1990) e Imbernon (2007 ...
Carlos Federico Ayala Zuluaga +2 more
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LOS DOCENTES FRENTE A LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL ESCENARIO ESCOLAR
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2012 La investigación se centra en la comprensión de las representaciones sociales que sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) subyacen en los docentes del nivel de educación básica primaria en una institución educativa urbano marginal
Luz del Sol Vesga, Juanita del Mar Vesga
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Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2009 El trabajo independiente de los estudiantes es una forma organizativa del proceso de enseñanza-aprendizaje de cualquier ciencia. Debe ser planificado por el profesor principal, con el jefe de departamento de cada asignatura o estancia y debe aprobarse ...
Amaelis Arada Rodríguez +3 more
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