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¿Hay matemáticas fuera de la escuela?: reflexiones de maestros de matemáticas en ejercicio

open access: yesRevista Científica, 2013
Esta comunicación presenta los avances de una investigación5 cuya primera parte tiene como objetivo analizar las convergencias y tensiones de los maestros a la hora de reconocer como matemáticas saberes extraescolares o rechazarlos.
María Luisa Oliveras   +2 more
doaj   +1 more source

Las expectativas en la interacción profesor-alumno [PDF]

open access: yes, 2019
La autora estudia en este artículo un tema tan relevante en el campo de la psicología de la educación como es el del influjo que las expectativas del profesor pueden llegar a tener sobre la conducta y rendimiento académico del alumno.
Díaz-Aguado, María José
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Distal to proximal: a continuum of drivers shaping tree growth and carbon partitioning

open access: yesNew Phytologist, Volume 249, Issue 2, Page 729-735, January 2026.
Summary The relationship between tree carbon (C) assimilation and growth is central to understanding tree functioning and forecasting forest C sequestration, yet remains unresolved. The long‐standing debate over C source vs sink limits to growth has yielded invaluable insight, but rests on a false dichotomy.
Antoine Cabon
wiley   +1 more source

Primer Relevamiento Nacional de Salud Bucal en población joven y adulta uruguaya Aspectos metodológicos

open access: yesOdontoestomatología, 2019
El objetivo de este artículo es presentar la metodología del “Primer relevamiento nacional en salud bucal en población joven y adulta urbana uruguaya” desarrollado durante los años 2010-2011 a cargo de la Facultad de Odontología de la Universidad de la ...
Susana Lorenzo, Mg. Profesor Agregado   +3 more
doaj  

Estudio de la relación entre las creencias sobre las matemáticas, su enseñanza y su aprendizaje en profesores de secundaria de Colombia

open access: yesRevista Caribeña de Investigación Educativa
Estudiar las creencias de los profesores es importante porque son constructos que influyen en la práctica de la enseñanza, y evaluarlas permite entender cómo se pueden mejorar.
Zaida Mabel Angel Cuervo   +2 more
doaj   +1 more source

In-service and training teachers' beliefs about teaching and learning of English

open access: yesRevista MENDIVE, 2022
The study was developed through the use of mixed methods, in a non-experimental basis. This research identifies, analyzes and compares the beliefs held by both in-service and training English teachers regarding the process of teaching and learning ...
Luis Felipe Casimiro Perlaza
doaj  

To Be Professor at the Complutense University

open access: yesRevista de Filosofia, 2016
I propose in this paper a reflection, a self-analysis, about my extensive teaching experience, not from a formal point of view of the specificity of the program and the subjects of my courses, but about the singularity of the teaching activities.
Antonio M. López Molina
doaj   +1 more source

La noción de borde en la narrativa urbana. Estudio de caso: Medellín, Colombia

open access: yesBitácora Urbano Territorial, 2014
La acción social e institucional en la producción del espacio urbano es categorizada semióticamente con apoyo en las teorías expuestas por Deleuze y Guattari (1994) de quienes se toma en préstamo la noción de estrato para hacer una aplicación pragmática ...
Cesar Augusto Salazar-Hernandez   +1 more
doaj  

Una rúbrica para evaluar la competencia digital del profesor universitario en el contexto latinoamericano

open access: yesEdutec, 2018
La competencia digital del profesorado es una competencia profesional imprescindible en una sociedad digital impregnada de tecnología en todos sus ámbitos.
José Luis Lázaro-Cantabrana   +2 more
doaj   +1 more source

Nor Afifah anak profesor UMP rangkul Anugerah Naib Canselor [PDF]

open access: yes, 2022
PAYA BESAR, 6 Ogos 2022 - Anak pensyarah Universiti Malaysia Pahang (UMP), Profesor Dr. Abdullah Ibrahim iaitu Nor Afifah Abdullah, 24 berjaya merangkul Anugerah Naib Canselor dalam Majlis Konvokesyen UMP Ke-16 yang berlangsung di Kompleks Sukan UMP ...
Nurul Ateeqah, Othman   +1 more
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