La Regla de L’Hôpital: Versión Discreta
El propósito principal de este artículo es probar que, bajo ciertas condiciones, si para algún número , lo cual permitirá establecer una versión discreta de la regla de L’Hôpital; herramienta poderosa para probar la convergencia de sucesiones ...
Ángela Franco, Eric Hidalgo
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Intervención en Matemática Educativa orientada a las prácticas docentes
El término intervención es utilizado en variados contextos y con diferentes significados y propósitos, además, en la literatura no se evidencia una conceptualización precisa de este término, sino que es utilizado en forma transparente.
Victoria Mesa +3 more
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Reflexión sobre problemas profesionales surgidos durante las prácticas de enseñanza [PDF]
En este artículo presentamos una experiencia formadora de carácter investigativo que estamos llevando a cabo en el Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada, en la que se aborda la formación inicial de profesores de ...
Flores, Pablo
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FORMACIÓN DE PROFESORES Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA
La Reforma en Educación Matemática genera nuevas responsabilidades para el profesor de matemáticas y por tanto genera cuestiones en el campo de la formación de profesores.
Salvador Llinares
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En este articulo se propone una estrategia didáctica para perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Análisis Matemático I que se imparte en la carrera de Matemática de la Escuela Superior Pedagógica de Bié (ESPB) en la República ...
Pedro Chimbinda Avelino
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Caracterización de los operadores de Fredholm vía la invertibilidad módulo un operador compacto
En este artículo, se define la congruencia módulo un operador compacto y la invertibilidad módulo un operador compacto. Se presentan algunos ejemplos de operadores congruentes módulo un operador compacto y de operadores invertibles módulo un operador ...
Zoila M. Rodríguez B. +1 more
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El perfil afectivo/matemático de estudiantes de ciencias e ingeniería [PDF]
En la investigación en educación matemática, el rendimiento se ha estudiado desde diferentes ópticas: cognitiva, social y emocional, entre otras. Este estudio analiza las creencias y actitudes de estudiantes de ingeniería y de ciencias a través de una ...
Boigues, F., Estruch, V., Vidal, A.
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Conocimiento del profesor de secundaria de la práctica matemática en clases de geometría
Diana Zakaryan, L. Sosa
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Experiencias de aula que han contribuido a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática [PDF]
En este artículo se socializan algunas experiencias realizadas en la semana de inducción universitaria de la Universidad Tecnológica de Pereira, las cuales ayudaron a mejorar la motivación de los alumnos por el estudio de la matemática y a revisar la ...
Martínez, Alejandro +1 more
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Dominios “en acción” del conocimiento matemático para enseñar geometría analítica a nivel universitario. El caso del profesorado en matemática de la Universidad Nacional de Rosario [PDF]
El conocimiento especializado del contenido, el conocimiento del contenido y de la enseñanza y el conocimiento del contenido y de los estudiantes son los dominios requeridos para enseñar Matemática más proclives de ser observados en prácticas de aula, es
Ciccioli, Virginia, Sgreccia, Natalia
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