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Recensioni

open access: yesDidattica della Matematica, 2021
1. Sbaragli, S., & Demartini, S. (A cura di). (2021). Italmatica. Lingua e strutture dei testi scolastici di matematica. Edizioni Dedalo. 2. D’Amore, B. (2020). La matematica nell’opera di Dante Alighieri. Spunti biografici a scopo didattico. Pitagora.
Riccardo Gualdo (1)   +7 more
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Una perspectiva del conocimiento matemático para la enseñanza del profesor centrada en su especialización: El modelo MTSK [PDF]

open access: yes, 2014
Esta comunicación toma como eje de discusión la especificidad del conocimiento del profesor de matemáticas plasmada en modelos analíticos. Fruto de esta reflexión y de la búsqueda de instrumentos teóricos que nos permitieran analizar dicho conocimiento ...
Aguilar, Álvaro   +7 more
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El conocimiento especializado de un profesor de matemáticas: Un estudio de caso sobre la enseñanza de los conceptos básicos de función

open access: yesUniciencia, 2018
Esta investigación enfoca el conocimiento especializado que muestra un profesor de matemática de secundaria al enseñar los conceptos básicos de función.
Ariana Rodríguez-Flores   +3 more
doaj   +1 more source

Un camino hacia una perspectiva socio-política de la educación matemática: confesiones de un profesor-investigador

open access: yesRevista Latinoamericana de Etnomatemática, 2015
Identificamos y reflexionamos posibilidades y desafíos de asumir una visión crítica de la educación matemática en el contexto bogotano (Colombia).
Gabriel Mancera-Ortiz   +2 more
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Descartes y la formación de profesores de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2014
Este artículo presenta avances del proyecto de investigación: El conocimiento didáctico del profesor de matemáticas a partir del estudio de la historia de la matemática.
Bello, Jhon Helver, Forero, Alberto
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Desarrollo conceptual de la compacidad

open access: yesVisión Antataura, 2018
En el presente trabajo se describe el desarrollo histórico del concepto de compacidad, desde las ideas originales hasta las caracterizaciones modernas, utilizando redes y filtros.
Yanina del Carmen Rodríguez R.   +1 more
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Beliefs about assessment in the mathematics classroom according to the teacher's academic profile

open access: yesRevista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales
The purpose of the study was to identify the beliefs of mathematics teachers about the evaluation of student learning, taking into account their academic profile.
Adriana Patricia Medina-Güette   +2 more
doaj   +1 more source

Intervención en Matemática Educativa orientada a las prácticas docentes

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2018
El término intervención es utilizado en variados contextos y con diferentes significados y propósitos, además, en la literatura no se evidencia una conceptualización precisa de este término, sino que es utilizado en forma transparente.
Victoria Mesa   +3 more
doaj   +1 more source

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