Results 161 to 170 of about 245,976 (216)

Multicenter Evaluation of Antibiotic Use and Antibiotic Stewardship Programs in Latin American Hospitals. [PDF]

open access: yesOpen Forum Infect Dis
Fabre V   +73 more
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Impacts of the COVID-19 pandemic on the health of university teachers and students: a scoping review. [PDF]

open access: yesFront Psychol
Guimarães de Araujo Faria M   +5 more
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Immunological memory to COVID-19 vaccines in immunocompromised and immunocompetent children. [PDF]

open access: yesFront Cell Infect Microbiol
Russo C   +22 more
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Performance of the China-CLIF framework in acute-on-chronic liver failure: a multicohort study across all aetiologies. [PDF]

open access: yesGut
Luo J   +56 more
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Profesores universitarios y espacios de formación

open access: yes, 2013
El presente escrito se enmarca en la tesis doctoral en curso cuyo interés se orienta en producir conocimiento sobre las dinámicas de socialización y formación de los docentes universitarios. Se organiza en cinco apartados. Se inicia con la formulación de interrogantes que van definiendo el interés por el tema.
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Structural and clinical characterization of Hb Móstoles (HBA2:c.176A>G; p.His59Arg): a new unstable alpha-globin variant with thalassemic features. [PDF]

open access: yesAm J Blood Res
Ferrer-Benito S   +8 more
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Integrating Machine Learning into Myositis Research: a Systematic Review. [PDF]

open access: yesClin Rev Allergy Immunol
Juarez-Gomez C   +8 more
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El profesor universitario ante el EEES

open access: yes, 2006
[Resumen] En el nuevo contexto, el enfoque de enseñanza se centra en el alumno, lo que implica que el docente debe ser más que un transmisor de contenidos, un catalizador, un agente facilitador de aprendizaj es en los alumnos, que favorezca la motivación e implicación de éstos en procesos de enseñanza.
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