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Competencias informacionales en la formación inicial del profesorado de una universidad peruana
HUMAN Review International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2023 La gestión de la información es una actividad sustancial en la formación inicial del profesorado, y para la convivencia en la sociedad digital. De ahí la necesidad de, diagnosticar las competencias informacionales del profesorado en formación, a fin de ...
O. Turpo-Gebera +4 more
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Formación y competencia digital del profesorado de Educación Secundaria en España
Texto Livre, 2023 Resumen La competencia digital del profesorado es un elemento clave de la calidad de los sistemas educativos en la actualidad. Bajo este planteamiento, este texto revisa la integración de los contenidos tecnológicos en la formación inicial del ...
Verónica Mas García +2 more
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La competencia digital y el uso de herramientas tecnológicas en el profesorado universitario
Revista de Estilos de Aprendizaje, 2023 El uso de las tecnologías en la Educación Superior es imprescindible por su impacto en el desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para el siglo XXI.
Eva Pérez-López, Teresa Alzás García
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El profesorado universitario ante la ética profesional docente
Revista Española de Pedagogía, 2023 Investigacion original con el titulo: 'Analisis comparado de las actitudes y valores del profesorado universitario ante la etica profesional'.
R. López
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Revista Complutense de Educación, 2023 INTRODUCCIÓN: Las competencias socioemocionales y morales son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permite desarrollar relaciones prosociales, y comprender y gestionar las emociones propias y de los demás en contextos diversos.
Vicente-J. Llorent +1 more
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2023 En los últimos años, se está realizando un impulso del desarrollo de las competencias académicas y transversales, como las socioemocionales, en el aula.
Rafael Marcos Sánchez +2 more
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Profesorado universitario. ¿Consumidor o productor de contenidos digitales educativos?
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2023 La progresiva integración de las tecnologías en el ámbito educativo ha generado interés en cómo se ha desarrollado la competencia digital del profesorado.
María de Lourdes Ferrando Rodríguez +3 more
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Percepciones del profesorado ante el uso de simuladores virtuales en el aula de ciencias
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 2023 Las simulaciones, junto con la observación y la experimentación real, suponen una herramienta de gran valor en el aprendizaje de las ciencias. En este sentido, el profesorado de ciencias destaca por su compromiso con el uso de los mismos, sin embargo ...
Jorge Pozuelo Muñoz +3 more
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Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, 2022 La Competencia Digital Docente se está convirtiendo en una línea de investigación consolidada, siendo el eje central de numerosas investigaciones. La Comisión Europea publicó en 2017 el Marco de Competencia Digital del profesorado: DigCompEdu, en el que ...
María Luisa Torres Barzabal +3 more
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Creencias del profesorado de Educación Secundaria en torno al uso de la Realidad Mixta en el aula
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2023 The incorporation of Information and Communication Technologies in the educational field has already become a reality. One of the emerging technologies showing the ability to promote the real and interactive learning that current society demands would be
Verónica Marín Díaz +2 more
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