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Memoria de Investigación 2022. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM [PDF]

open access: yes, 2022
Difusión y análisis de la actividad investigadora realizada cada año en los departamentos que integran la Facultad de Formación de Profesorado y Educación, recogiendo sus publicaciones, grupos de investigación, proyectos I+D+I y tesis ...
Biblioteca de Educación
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Memoria de Investigación 2019. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM  [PDF]

open access: yes, 2020
Difusión y análisis de la actividad investigadora realizada cada año en los departamentos que integran la Facultad de Formación de Profesorado y Educación, recogiendo sus publicaciones, grupos de investigación, proyectos I+D+I y tesis ...
Biblioteca de Educación
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Educators' knowledge and misconceptions about dyslexia: Implications for teacher training and practice

open access: yesBritish Journal of Special Education, EarlyView.
Abstract Dyslexia is a common specific learning difficulty that can affect academic performance and students' educational experiences. Despite its prevalence in primary education, delays in identification are still reported, sometimes associated with educators' misconceptions and limited knowledge about the condition.
Inmaculada Baixauli   +2 more
wiley   +1 more source

FORMACIÓN DEL PROFESORADO TÉCNICO: ESTUDIO DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS PERSPECTIVAS DE LOS GRADUADOS [PDF]

open access: yes, 2013
La educación técnica es uno de los pilares en los que se apoya el desarrollo productivo de un país. La amplitud de la oferta disciplinaria que ella abarca, hace que sea de una gran especificidad y que por lo tanto, la formación de sus profesores también ...
Gimenez, Viviana Marcela   +1 more
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Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado

open access: yes, 2013
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Formación del profesorado en competencias”La formación del profesorado es clave para la calidad de los sistemas educativos.
Pérez Ferra, Miguel
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Neoliberalism and Western Education crisis. Causes, consequences and opportunities for the change

open access: yesEnsaio, 2023
The crisis of neoliberalism is the crisis of the West, unable to redirect its course and threatened by internal and external contradictions. The emergence of the postmodernism has generated a new uncritical ethos that relativises Western rights and ...
Cruz Flores-Rodríguez   +1 more
doaj   +1 more source

Changes in the Turnover Ratio and Liquidity in International Equity Markets

open access: yesEuropean Financial Management, EarlyView.
ABSTRACT We examine global trading activity over 15 years and compare trends across countries. We find that European volume has grown, but less than in other countries, while turnover ratios have declined. However, the decline is exaggerated in standard volume data, which focuses on primary market trading, and becomes comparable after adjusting North ...
Jose S. Penalva, Mikel Tapia
wiley   +1 more source

Competencias digitales del profesorado para innovar en la docencia universitaria. Analizando el uso de los dispositivos móviles

open access: yesPixel-Bit, 2021
Tomando como marco teórico el DigCompEdu, este artículo analiza las competencias digitales que el profesorado pone en juego a la hora de utilizar los dispositivos móviles en las aulas universitarias en experiencias educativas innovadoras.
Carlos Rodríguez-Hoyos   +2 more
doaj   +1 more source

High‐Starch Diet Prepartum Enhances IgG Concentration in Goat Colostrum Without Affecting the Transfer of Passive Immunity

open access: yesJournal of Animal Physiology and Animal Nutrition, EarlyView.
ABSTRACT This study hypothesises that a high‐starch (HS) diet during the last month of gestation enhances colostrum yield and composition as well as the dam and goat kid metabolism, immune status and performance. Thirty multiparous and pregnant Majorera dairy goats were randomly assigned to a prepartum dietary treatment (CON vs.
Marta González‐Cabrera   +5 more
wiley   +1 more source

Los Ciclos de Profesorado como nueva tendencia de institucionalización de la Formación Docente en la Universidad. [PDF]

open access: yes, 2010
El siguiente artículo surge como un aporte del proyecto de investigación bianual 2009-2010: “La relación entre la Formación de Licenciatura y la Formación Docente.
Elgueta, Víctor Martín   +2 more
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