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Intencionadamente se encabeza este trabajo con un interrogante de difícil respuesta. No se pretende en consecuencia sentar doctrina, ni obtener datos con carácter permanente, ni tan siquiera marcar las pautas definitivas para conocer la compleja realidad que se sintetiza en la figura del docente.
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Las voces de los que se van. Emigración en tiempos de globalización [PDF]
La emigración es un proceso arduo y complejo que abarca prácticamente todos los aspectos de la vida de un ser humano. Se trata de fenómeno claramente sociológico: la problemática del emigrante, la toma de decisiones, la elección del lugar de destino, etc.
Fernando Klein
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Concepciones de profesores de cálculo sobre la demostración matemática [PDF]
En esta comunicación presento algunas concepciones de profesores de cálculo sobre la demostración en el contexto de programas de ingeniería. Estas concepciones hacen parte de los resultados parciales de una investigación en curso sobre la negociación de ...
Hernández, Eric
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Texto de Silvia Soler. En el fondo, un piano
La casa se vendía con piano y banco giratorio de pianista. El dueño habló de un interesado, alguien se había comprometido a comprarlo y lo señó en prueba de su voluntad, pero nunca lo pasó a buscar.
Silvia Soler
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Análisis didáctico en la práctica de la formación de profesores de matemáticas [PDF]
Este es un libro sobre formación de profesores de matemáticas. Su público objetivo son profesores de matemáticas (en formación y en ejercicio) y formadores de profesores de matemáticas.
Gómez, Pedro
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{"references": ["Agostino, H. N. (2002). Formaci\u00f3n por competencias para la docencia. (Tesis de maestr\u00eda in\u00e9dita). Universidad CAECE, Buenos Aires.", "Agostino, H. N. (2011). La ense\u00f1anza de la Historia y la competencia social.
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En este artículo me propongo analizar en la ceremonia de paz entre autoridades hispánicas y jefes indígenas minuanes, cómo el gobernador de Buenos Aires enseñaba al cabildo de Montevideo el ejercicio de lo político propagando e imponiendo a los minuanes ...
Pablo Fucé
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Las tensiones en la relación docente-alumno. Una investigación del ámbito educativo [PDF]
El autor expone las dimensiones y circunstancias de una investigación cualitativa realizada en un prestigioso instituto de docentes en Uruguay. Indagando en los rituales de interacción aplicados en el ámbito educativo, se observan los modelos de relación,
Fernando Klein
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