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¿Cuánto aprenden los estudiantes según ellos y cuánto aprenden según los profesores?

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
La educación se ha transformado hoy en día con el auge de los formatos híbridos o semipresenciales y la disminución del modelo presencial. La investigación educativa se inclina a comparar los resultados de ambas modalidades. Por ello el objetivo de este
Ignacio Traversa
doaj   +1 more source

María Laura Osta Vázquez. La infancia del torno. Orfandad, adopciones y algunas prácticas olvidadas en el Montevideo del siglo XIX. Montevideo, BMR Productora Cultural, FLACSO, 2021, 168 pp.

Humanidades, 2021
Luana Lourdes Sosa Chiribao, Juan Maximiliano Santos Pereira   +1 more
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El entorno local como objeto de estudio y de aplicación del saber geoambiental. Una experiencia práctica en Colonia del Sacramento, Uruguay

Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, 2009
Este texto presenta la importancia de los métodos de aprendizaje, tanto para la enseñanza de la geografía, como para la prevención y atención de problemas socioambientales concretos.
Gabriela Ethel Benítez Martínez
doaj   +1 more source

LA RELEVANCIA DEL OTRO EN LA FILOSOFÍA SARTREANA

Civilizar, 2006
El propósito que perseguimos en este artículo es aproximarnos a la Filosofía de Jean Paul Sartre tomando como eje central del mismo, como el título lo indica, la relevancia del OTRO en la constitución del YO.
Marta Bayarres
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Reflexiones metodológicas para el análisis de la gestión e indicadores de calidad con personas administradoras educativas

Innovaciones Educativas, 2019
El abordaje metodológico es fundamental en cualquier proceso de investigación, ya que el desarro-llo de los procesos de recolección de información permite la construcción sistemática adecuada de resultados que responden los objetivos. Este artículo
Melissa Mora-Pineda, Adrián Solano-Castro, Carlos Vargas-Loáiciga   +2 more
doaj  

The local environment as an object for the study and application of geo–environmental knowledge. A practical experience in Colonia del Sacramento, Uruguay

Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, 2009
This paper intends to account for the importance of methods for significative learning, for the teaching of geography itself and for the prevention and assistance of concrete socioenvironmental problems.
Gabriela Ethel Benítez Martínez
doaj  

[Historic evocation]. [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023
Acerbi Cremades N.
europepmc   +1 more source

Profesor

, 2011
[ES] Definición del término Profesor en el diccionario Dicter. [EN] Definition of the word Profesor in the dictionary Dicter.
openaire   +1 more source

Otra forma de pensar la formación inicial de docentes: los centros regionales de profesores del Uruguay [PDF]

, 2003
Denise Vaillant
openalex   +1 more source

Procesos de validación de futuros profesores

, 2021
Melina Zampar, Sara Scaglia
openalex   +2 more sources