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Este artículo tiene como propósito visibilizar las trayectorias de pensamiento en profesores de una institución pública del departamento de Cundinamarca, en relación con la conceptualización del marco de la enseñanza para la comprensión, a fin de generar
José Eduardo Cifuentes Garzón
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Pre- service Unab EFL teachers belief about vocabulary instruction [PDF]
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)Este estudio mixto, tomó lugar en la Universidad Andrés Bello ubicada en Santiago de Chile, en el cual 26 estudiantes de tercer año, los cuales ...
Castro, Geraldine +3 more
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Using a prototype approach to emotion concepts, we mapped the internal structure and content of the everyday concept of envy (as used in the United States) and its translation equivalents of envidia in Spanish and Neid in German. In Study 1 (total N = 415), the features of the concept of envy, envidia, and Neid were generated via an open‐ended ...
Inge Schweiger Gallo +4 more
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¿Es el profesor de Química también profesor de Lengua?
En este trabajo se analiza la importancia del lenguaje de la química en la construcción, la comunicación y el aprendizaje de esta disciplina científica. Se resaltan algunas de las dificultades más relevantes del lenguaje de la química. Entre ellas destacan el gran número de términos nuevos que se deben introducir, así como las distintas clases de ...
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El objetivo de este estudio fue indagar acerca de las percepciones que tienen los profesores de colegios urbanos y rurales sobre los factores psico-socio-ambientales desencadenantes del estrés laboral docente.
Juan Rubio-González +4 more
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The calculator as an instrument of validation of mathematical knowledge: a case study (extended version) [PDF]
En este trabajo se describe detalladamente una experiencia llevada a cabo con profesores de matemáticas en formación, sobre el papel que pueden desarrollar las nuevas tecnologías para llevar a cabo procesos de demostración y prueba en el aula de ...
Codina, Antonio, Lupiáñez, José Luis
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Abstract Descriptive scenarios about the possible evolution of land use in our cities are essential instruments in urban planning. Although the simulation of these scenarios has enormous potential, further characterization is needed in order to be able to evaluate and compare them so as to provide more effective support for public policy.
Ramón Molinero‐Parejo +2 more
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Profesores Ausmas Cimdiņas publikācijas [PDF]
Bibliogrāfiskajā rādītājā ietverti prof. A. Cimdiņas publicētie, sastādītie, sagatavotie un komentētie darbi, rediģētie un recenzētie darbi, vadītās un recenzētās disertācijas, intervijas un sarunas ar profesori, kā arī raksti par profesori no 1981. līdz
LU Bibliotēka
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El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer las prácticas pedagógicas utilizadas por los profesores para enseñar habilidades de búsqueda, evaluación y creación de información, y detectar los esquemasargumentativos que justifican el uso de ...
Carolina Matamala
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Análisis didáctico en la práctica de la formación de profesores de matemáticas [PDF]
Este es un libro sobre formación de profesores de matemáticas. Su público objetivo son profesores de matemáticas (en formación y en ejercicio) y formadores de profesores de matemáticas.
Gómez, Pedro
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