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Encuentro debate "Las matemáticas en el bachillerato"
En reunión celebrada en Granada en Septiembre de 1991, la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas decidió organizar un encuentro para analizar la propuesta de estructura y contenidos de las asignaturas de matemáticas en el diseño ...
Sociedad, Profesores
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Texto de Silvia Soler. En el fondo, un piano
La casa se vendía con piano y banco giratorio de pianista. El dueño habló de un interesado, alguien se había comprometido a comprarlo y lo señó en prueba de su voluntad, pero nunca lo pasó a buscar.
Silvia Soler
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La formación en didactica-practica en el profesorado de Matemática en el Uruguay
Eneste trabajo se reseña la formación en Didáctica-Práctica Docente en el Profesorado de Matemática en el Uruguay y en este contexto se presenta un ejemplo del tipo de trabajo que se realiza en la asignatura Didáctica de la ...
Cristina Ochoviet
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Profesores Full y Part time 1964
Lista de Profesores de tiempo completo y Profesores de tiempo ...
Universidad Técnica Federico Santa María
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La formación de profesores de matemática y la matemática educativa [PDF]
La matemática educativa ha tenido un amplio desarrollo en las últimas décadas, preocupándose por los procesos puestos en juego en la construcción del conocimiento matemático a través del desarrollo de distintos marcos teóricos. El aula de matemática debe
Crespo, Cecilia +2 more
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Horacio Quiroga en el Uruguay: una contribución bibliográfica
En este número no se incluyeron resúmenes ni palabras clave.
Emir Rodríguez Monegal
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¿Gigantes o molinos? actitudes hacia la estadística de profesores portugueses de educación primaria [PDF]
Las actitudes de los profesores hacia la estadística pueden tener un efecto significativo en su propia formación, en su enseñanza y trasmitirlas a sus estudiantes en un futuro próximo.
Martins, Alexandre +2 more
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Las tensiones en la relación docente-alumno. Una investigación del ámbito educativo [PDF]
El autor expone las dimensiones y circunstancias de una investigación cualitativa realizada en un prestigioso instituto de docentes en Uruguay. Indagando en los rituales de interacción aplicados en el ámbito educativo, se observan los modelos de relación,
Fernando Klein
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