[Deliberative dialogue with Ibero-American universities on interventions in student mental health during the COVID-19 pandemicDiálogo deliberativo com universidades ibero-americanas sobre intervenções em saúde mental dos estudantes na pandemia de COVID-19]. [PDF]
Zapata-Ospina JP+6 more
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The teaching learning process through sign language for english teachers at “primero de abril” high school during the academic cycle april-august 2015 [PDF]
This present project had as purpose to include deaf students in an English class at “Primero de Abril” High School, which is located in Latacunga city. At this institution there are 8 deaf students, which aren’t included in the English classes that´s why
Pacheco Oñate, Gabriela Estefanía
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Aplicación de una estrategia metodológica para desarrollar habilidades lingüísticas en idioma inglés
Introducción: resulta imprescindible aprender el idioma inglés pues permite la comunicación con personas de otros países, se enfatiza en el ámbito académico universitario en el perfeccionamiento de los métodos y procedimientos en las clases donde se ...
Ana Josefa García Cormenzana+3 more
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El presente artículo tiene como finalidad describir teóricamente el asesoramiento colaborativo como herramienta de superación profesional para profesores de idioma inglés en la modalidad semipresencial.
Caridad Pastora Abreu
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Retos para los profesores de inglés de Quibdó, Chocó en el futuro inmediato [PDF]
Daniel Enrique Baldrich Arce+1 more
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Exploring the use of information and communication technologies done by a teacher of english in a private school of Cartago (Valle) [PDF]
Los propósitos de este proyecto de investigación eran explorar los usos de las TIC por parte de un profesor de Inglés de Cartago, Valle, así como las percepciones de los estudiantes hacia el uso de las TIC en el salón de inglés.
Aponte Ramos, Marisol+1 more
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Explorando la construcción de la identidad del profesor de inglés en escuelas chilenas desfavorecidas a través del uso de libros de texto [PDF]
Although the notion of English language teacher identity has drawn increasing interest in the literature, little is known about how teachers of English construct identities in disadvantaged settings.
Birkner, Victor
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El aprendizaje del idioma Inglés con fines específicos adquiere características especiales, para las que el Inglés General no es suficiente. Los profesores de inglés han tenido que enfrentar la enseñanza del Inglés con fines específicos a partir de la ...
Bárbara Montané González+4 more
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Describing two teachers’ instructional design for language teaching and its relation to colombian standards for learning english [PDF]
Este proyecto de investigación tuvo como objetivos la descripción del modelo metodológico que dos profesores de inglés de un colegio público de Pereira utilizan en las clases de inglés que orientan. Un segundo objetivo fue asociar ese modelo metodológico
Holguín Cardona, Francisco Javier+1 more
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Teaching strategies used with a blind student in a bilingual bachelor program at Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]
Se encontró que no hay suficiente información, entrenamiento para profesores, materiales, publicaciones, planes de bilingüismo o investigaciones que guíen el proceso de aprendizaje de estudiantes ciegos en contextos bilingües.
Arboleda Taborda, Edilberto+2 more
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