The implementation of the bottom-up strategy to develop the english reading comprehension skill in a fourth grade in a public school in Cartago [PDF]
Este proyecto de aula tiene como propósito describir la implementación de la estrategia Bottom-up para desarrollar y promover las habilidades de comprensión de lectura de los estudiantes.
Arango Pérez, María José+2 more
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De un proyecto, un libro Inglés para ciencias y tecnología. Lectura comprensiva de textos- FACET-UNT. [PDF]
El aporte de la ciencia a la generación de conocimientos y el aumento del volumen de información científica en inglés manifiestan la necesidad de incluir el estudio de dicha lengua en la formación profesional.
Abboud, Jorge A.+4 more
core
Pre-service teachers’ participation in ELT content-based classes: a study of positioning [PDF]
El presente trabajo de investigación busca explorar las razones y maneras en las cuales los profesores en formación participan en clases de contenido en inglés del programa de pregrado en la enseñanza del idioma inglés de la Universidad de La Salle. Este
Castillo Rivera, Paula Natalia+3 more
core +1 more source
[Factors associated with the perception of discrimination: ageism and quality of life of the geriatric population from a bioethical approach] [PDF]
Brito Sosa G+5 more
europepmc +1 more source
¿Qué técnicas de comunicación oral valoran más los profesores y alumnos en la clase de inglés? [PDF]
José Luis Ortega-Martín
openalex +1 more source
[Properties of the CP-QOL-PCQ to measure health-related quality of life in children and adolescents with cerebral palsy in Argentina] [PDF]
Berra S+2 more
europepmc +1 more source
Oral health in visually impaired patients: a literature review. [PDF]
Potes Gallego MP+5 more
europepmc +1 more source
Introducción: Las universidades médicas tienen el encargo social de graduar médicos para el desarrollo sostenible de la Salud Pública, esto incluye, la competencia comunicativa en inglés.
Ana Josefa García Cormenzana+3 more
doaj
Se elaboró un material didáctico en idioma inglés para trabajar la didáctica grupal en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las asignaturas Inglés I, II, III y IV de la disciplina idioma inglés correspondiente al primer y segundo año de la ...
Ana Josefa García Cormenzana
doaj