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Ética profesional y profesores universitarios: una perspectiva comparativa
, 2010 Se presenta y se compara en este artículo una síntesis de dos investigaciones, una llevada a cabo en el contexto español y otra en el mexicano. Ambos trabajos versan sobre la ética profesional en profesores universitarios.
Ana Hirsch Adler
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[First Report of the Observatory of the Spanish Academy of Family and Community Medicine (AMFE) in the Spanish University, 2023]. [PDF]
Aten Primaria, 2023 Casado V, Martin R, Aldecoa S.
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El profesor universitario en la contemporaneidad
Revista Facultad de Ciencias Económicas, 2007 La educación, la Universidad y en particular, el profesor universitario son considerados como los portadores de una gran responsabilidad ante los continuos cambios que afronta nuestra sociedad. Este texto pretende efectuar una refl exión acerca de las relaciones entre el contexto de la sociedad y la universidad, en los ámbitos latinoamericano y ...
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La excelencia en el profesor universitario
Revista Española de Pedagogía, 2013 El presente artículo trata de la excelencia del profesorado universitario, que puede ser aprendida. Para la caracterización de un profesor como excelente, se han seguido los resultados de la investigación coordinada por Bain en dos docenas de universidades de EEUU.
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A urgência de propostas inovadoras para a formação de professores para todos os níveis de ensino
Revista Diálogo Educacional, 2015 En este artículo se aborda la necesidad urgente de la planificación y la implementación de enfoques innovadores para la formación de profesores para todos los niveles de enseñanza.
Vani Moreira Kenski
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[Fleeing nazism: Alejandro Lipschütz and the cases of Alfons Nehring and Käte Pariser]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Delgado MS.
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Recuerdos de cómo llegué a ser profesor universitario [PDF]
PROFESORADO, 2010 ESP
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Enfoques, 2016 "Lo que hacen los mejores profesores universitarios, por Ken Bain", por Daniel Oscar Plenc.
Daniel Oscar Plenc
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Revista Española de PedagogíaEl objetivo de este estudio fue identificar segmentos de profesores universitarios con distinta predisposición y uso de la modalidad formativa blended learning en su práctica docente habitual.
Antonio V. Martín-García +2 more
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N°1
, 2021 El Instituto de Profesores “Artigas” tiene entre sus cometidos efectuar la publicidad de estudios e investigaciones relacionadas con la enseñanza media. Con este número de sus Anales, el Instituto inicia una publicación periódica con aquel propósito.
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