Results 41 to 50 of about 156 (126)

Bouwstenen voor het werken aan een sterk moreel kompas in het hoger onderwijs

open access: yesTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Door de steeds complexere maatschappelijke uitdagingen is er behoefte aan professionals die wendbaar en kritisch zijn, en die zich bewust zijn van hun invloed op de samenleving.
Symen van der Zee   +4 more
doaj   +1 more source

Feedbackgeletterdheid van docenten versterken via e-learning

open access: yesTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Feedback speelt een cruciale rol in het hoger onderwijs doordat het studenten inzicht geeft in hun leerproces en hun ontwikkeling richting leeruitkomsten. In de praktijk wordt feedback echter vaak onvoldoende benut, mede omdat docenten het lastig vinden
Anne-Marieke van Loon   +2 more
doaj   +1 more source

Myter om lærermangel

open access: yesStudier i Læreruddannelse og -Profession
Resumé Lærermangel i skolen er et stigende problem både i Danmark og internationalt. Artiklen undersøger nogle vedholdende myter om lærermangel, som fremsættes i litteraturen som ’mangelfuld læreruddannelse’ (myte 1), ’manglende transfer i praktikken på
Kari Kragh Blume Dahl   +1 more
doaj   +1 more source

Inleiding op het themanummer over Lesson Study

open access: yesPedagogische Studiën
In Nederland en Vlaanderen werken leraren op veel scholen in groeiende mate in teamverband samen aan hun professionalisering. Een belangrijke aanjager voor deze ontwikkeling vormt de introductie in Nederland en Vlaanderen van Lesson Study, een van ...
C.J.M. Suhre, E. Struyf
doaj   +1 more source

‘Mind the gap’: het verhelderen van paradigmatische assumpties in praktijkgericht onderzoek met het Kwadrantenmodel ‘Onderzoek’

open access: yesTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Discussies over praktijkgericht onderzoek met twistpunten over representativiteit, het al dan niet verklarend karakter van praktijkgericht onderzoek maar ook onderwerpen als interne en externe validiteit zouden - zo blijkt in dit tijdschrift – beter te ...
Ann van der Auweraert, Theo Niessen
doaj   +1 more source

Dagtilbudsledelse – en profession in spe?

open access: yesTidsskrift for Professionsstudier
The article discusses the professionalization of early childhood education leadership based on the research question: To what extent and how can early childhood education leadership be characterized as a profession in the making?
Jakob Ditlev Bøje, Finn Wiedemann
doaj  

Representativiteit in eerstehulpcursusmateriaal voor secundair beroepsonderwijs: een contentanalyse

open access: yesPedagogische Studiën
Representativiteit in lesmateriaal is essentieel voor het bieden van kwalitatief hoogwaardige zorg. Ondanks een toegenomen bewustzijn wijzen eerdere studies erop dat cursusmateriaal in gezondheidszorgopleidingen vaak eenzijdig is, waarbij vrouwen en ...
Els Tanghe
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy