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COMPETÊNCIAS E PROFISSIONALIZAÇÃO NO “TRABALHO INFORMAL” | Competences et professionnalisation dans le “travail informel”

open access: yesTrabalho & Educação, 2016
In this article, we propose a reflection on competencies, professionalization and "informal work". It focus on one hand, the activities and jobs actually that exist without being enrolled in a professionalization process, and on other hand, the work ...
Abdallah Nouroudine
doaj  

Alternances et professionnalisation

open access: yesLes dossiers des sciences de l'éducation, 2010
Ce texte se propose d’étudier la correspondance qu’il peut exister entre professionnalisation et alternance. L’étude de vingt-six dispositifs de formations universitaires nous a permis de mettre en évidence l’existence d’effets secondaires à la mise en œuvre de l’alternance : l’alternance selon la manière dont elle est conçue aurait des effets de ...
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Portfolio de doctorants et postures d’apprenti chercheur

open access: yesRevue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
The professionalization of doctoral students is a major challenge in an ever-changing socio-economic context, where strong investment in research and innovation is essential.
Elsa Chachkine, Fabienne Saboya
doaj   +1 more source

Performance-based incentives and community health workers' outputs, a systematic review. [PDF]

open access: yesBull World Health Organ, 2021
Gadsden T   +6 more
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Évaluer la professionnalisation

open access: yes
La question de la professionnalisation est apparue à la fin du XIXe siècle, dans les pays anglo-saxons puis européens, et fait référence tout d’abord à la « fabrication des professions » (Wittorski, 2014, p. 233). Ce mouvement permet à des individus exerçant la même activité de faire reconnaître leur rôle et accéder par là au droit d’exercer.
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Modèle Lycée Attahadi Au Maroc et son impact sur la formation des enseignants des Mathématiques au Secondaire. Quel Bilan ?

open access: yesThe Journal of Quality in Education
Le modèle lycée Attahadi (MLA) est un projet éducatif récemment entrepris par le ministère marocain chargé de l’éducation nationale. Ce ministère ambitionne inlassablement d’améliorer l’offre éducative en proposant un nouveau modèle de politique ...
Hassan Marhnine   +3 more
doaj  

Changement et professionnalisation

open access: yesCalenda, 2019
Le colloque « Changement et professionnalisation » a pour objectif d’interroger, dans une perspective pluridisciplinaire, l’évolution des identités et des pratiques professionnelles, ainsi que des modalités de formation des acteurs, induite par le contexte actuel d’injonction au changement (ex : « produire autrement », « enseigner autrement », « gérer ...
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