Ser um professor pesquisador/Be a researcher-teacher
O Projeto "ESCOLA SINGULAR: AÇÕES PLURAIS", realizado na nossa unidade escolar, tem trazido a discussão e a reflexão para as nossas reuniões, compreensão de atitudes dos adolescentes e nossas enquanto profissionais. Trabalhar em grupo e viver com as diversidades é um grande desafio e também uma grande aprendizagem.
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Professor-pesquisador-artista: reflexões para uma prática pedagógica artística
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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A new perspective on <i>Icriomastax</i> (Diptera: Tipulidae): phylogeny and description of five new species. [PDF]
Gouvêa J, Gil-Azevedo LH.
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NÍSIA TRINDADE LIMA: PRIDE OF FIOCRUZ, PRIDE OF BRASIL. [PDF]
Cueto M.
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EFFECTIVENESS OF LIGAMENTUM TERES CARDIOPEXY FOR GERD RESOLUTION AFTER SLEEVE GASTRECTOMY: A META-ANALYSIS AND SYSTEMATIC REVIEW. [PDF]
Bregion PB +5 more
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O PROFESSOR PESQUISADOR: INTRODUÇÃO À PESQUISA QUALITATIVA
Duarte Vilasboas Seba, Adson Luan +4 more
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Highlights of the Brazilian Society of Dermatology's Brazilian Consensus on Psoriasis. [PDF]
Romiti R +4 more
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The segmental-based approach during anatomy coursework presents better results than the systems-based approach. [PDF]
Costa TG +9 more
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Prof. Artur Beltrame Ribeiro: a life devoted to making new friends until the very end. [PDF]
Pestana JM, Requião-Moura L.
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[The roots of trauma: a review of the history of psychotrauma]. [PDF]
Reis R, Ortega F.
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