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O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística [PDF]

open access: yesEducação e Pesquisa, 2017
Resumo Este artigo decorre de um estudo com 52 estudantes de um curso de licenciatura em educação artística, que teve por objetivo analisar a aprendizagem da docência construída no contexto das disciplinas de didática, considerando o que se ensina, como ...
Giseli Barreto da Cruz   +1 more
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A identidade profissional do professor formador de professores de matemática [PDF]

open access: yes, 2012
O objetivo deste artigo é discutir a identidade profissional docente do professor formador de professores de matemática, e, a repercussão que pode haver dessa identidade na formação dos futuros professores de matemática. Trata-se de um estudo de caso com dois professores formadores do Curso de Licenciatura em Matemática de um dos Campi da UFPA.
Valente, Edileusa   +1 more
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Contribuições de um formador de área científica específica para a futura ação docente de licenciandos em biologia [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
No âmbito da formação docente inicial em Biologia, o presente trabalho investiga a prática docente de um formador- professor universitário- de uma disciplina de conteúdo científico específico - Fisiologia - que é considerado por seus alunos como aquele ...
Lenice Heloísa de Arruda Silva   +1 more
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Percurso Formativo e o professor formador: um estudo de caso na formação de professores de Química [PDF]

open access: yes, 2020
A presente pesquisa busca identificar e analisar o percurso formativo de licenciandos de Química no estágio supervisionado, com foco às implicações do professor formador durante esse processo. Os dados consistem de registros sobre as orientações em áudio
Sergio de Mello Arruda   +2 more
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Estado da questão sobre a formação inicial de professores para o ensino de Física Moderna e Contemporânea

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021
O presente trabalho apresenta o estado da questão sobre a formação inicial de professores para introdução de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio.
João Pedro Quaresma Castro Salomão   +1 more
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O PROFESSOR-FORMADOR DO PARFOR NA AMAZÔNIA, UMA ODISSEIA PELA ARTE DE ENSINAR: CASO DA UNIDADE CURRICULAR GINÁSTICA GERAL DA TURMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM MARAÃ-AM [PDF]

open access: yes, 2023
O texto trata de um relato de experiência pedagógica, em forma de artigo, que tem porescopo apresentar vivências, positivas e negativas, de um docente – Profissional deEducação física - aquando professor- formador do Plano Nacional de Formação ...
Paiva, Átila Castro
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De professor a formador : fronteiras entre as actividades [PDF]

open access: yes, 2011
Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação ...
Tiago, Helena Paula Patrício, 1980-
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De professor formador para professor formador

open access: yesEducação em Perspectiva, 2020
Neste artigo, discute-se a formação para a docência nos cursos de licenciatura relacionando-a a quatro indagações: será que os estudantes querem, cada vez menos, a docência? Como formar para a docência estudantes que não a querem, muitas vezes, como futura profissão? Até que ponto tem sido construído um trabalho coletivo, no contexto das licenciaturas,
Osmar Hélio Alves Araújo   +1 more
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A profissionalização dos formadores de professores [PDF]

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2009
Nesse texto, apresenta-se uma resenha critica do livro “A profissionalizacao dos formadores de professores” de autoria de Marguerite Altet, Philippe Perrenoud, Leopold Paquay e colaboradores. No livro estao reunidos onze trabalhos de importantes especialistas originarios de tres paises francofonos: Belgica, Franca e Suica.
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A reflexão crítica como elemento potencializador do processo de aprender a ensinar

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021
Neste artigo socializamos reflexões acerca das contribuições da Formação Inicial no processo constitutivo de professores de Ciências Biológicas, que podem servir de instrumentos para a produção e transformação de ideários ou concepções do ser professor ...
Tamini Wyzykowski   +1 more
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