Aprendizagem da Docência de Professores Formadores
Com o objetivo de analisar como ocorre a aprendizagem da docência em razão da prática educativa de professores formadores do Curso de Pedagogia da Universidade Púnguè - UniPúnguè, em Moçambique, no distrito de Manica, referenciada no método autobiográfico, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa narrativa, mediante entrevista narrativa com quatro ...
Josania Lima Portela Carvalhêdo +1 more
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AS MEDIAÇÕES DIDÁTICAS DAS ORQUESTRAÇÕES INSTRUMENTAIS DA TUTORIA ONLINE DE GEOMETRIA ANALÍTICA
Este artigo discute resultados da análise de como professor-formador e tutor desenvolvem orquestrações instrumentais para ascender a mediação cognitiva dos estudantes durante as tutoriais online de geometria analítica.
Rosilângela Lucena, Verônica Gitirana
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Narrativas de professores formadores:
Este texto tem como objetivo problematizar e potencializar as relações e os caminhos teórico-metodológicos de uma pesquisa de mestrado sobre História Oral de professores formadores de professores, enfatizando suas trajetórias formativas. Tomou-se a História Oral como caminho metodológico e a narrativa da narrativa para análise de cinco entrevistas com ...
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Estado do conhecimento sobre o formador de professor de matemática em teses e dissertações (2010-2019) [PDF]
O presente estudo foi realizado com vistas a investigação da produção acadêmica sobre o formador de professor de matemática, a fim de conhecer as principais temáticas foco das pesquisas e identificar os temas mais recorrentes e identificar os menos ...
Albuquerque, Andréa +1 more
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SABERES DOCENTES A PARTIR DE UMA HISTÓRIA DE VIDA NA EDUCAÇÃO: COMO ME FIZ PROFESSOR
Este texto apresenta o percurso formativo de um docente, autor e pesquisador, sujeito da própria história, contextualizado em um período de 55 anos. O objetivo foi investigar os aspectos formativos dos eventos e episódios influentes ao ensino e formação,
Edward Bertholine de Castro
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O PLANEJAMENTO DO ENSINO EM UM PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
Um grande problema a ser enfrentado é como concretizar ações de formação docente que superem a dicotomia teoria-prática. Em um programa de desenvolvimento profissional docente com tais intenções, analisamos como o formador conduziu o aprendizado sobre o ...
Anne L. Scarinci, Jesuína L. A. Pacca
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Elaboração de projetos formativos por meio da metodologia da aprendizagem baseada em projetos
Processos formativos, condizentes com as reais necessidades dos professores, vêm se tornando uma exigência nas instituições responsáveis pela formação continuada destes profissionais.
Aldemira de Araújo Câmara +3 more
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Imagens contemporâneas do formador do professor de Língua Portuguesa [PDF]
O presente trabalho visa a investigar aimagem de professor universitário formador do professorde Língua Portuguesa que pode ser depreendida deeditais de concursos para ingresso na carreira docente,em cursos de Licenciatura em Letras de ...
de Pietri, Émerson +2 more
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“Eu aprendo com você coisas que vão além do que você sabe”
Por meio de uma pesquisa de campo de metodologia qualitativa, buscou-se neste artigo tecer considerações sobre o papel do/a professor/a formador/a na disciplina psicologia educacional, ministrada para cursos de licenciatura.
Maria Fernanda Diogo +1 more
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Garantia da formação para a educação especial: o professor formador
Observamos que a discussão com relação a formação de professores voltada para a Educação Especial ganha força a partir da década de 1990, com diversas leis enfatizando a necessidade de que essa discussão seja realizada. A educação dos alunos público alvo da educação especial encaminha-se para um futuro promissor, no entanto, quando observamos a ...
FERNANDA WELTER ADAMS, Dulcéria Tartuci
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