POLÍTICAS EDUCATIVAS EXTERNAS/INTERNAS: IMPACTOS NAS CONCEPÇÕES/AÇÕES DE PROFESSORES/PESQUISADORES COM VISTAS A UM ENSINO DE QUALIDADE [PDF]
, 2010 Este texto pretende analisar as concepções de ensino, aprendizagem, docência e pesquisa no contexto profissional de docentes, com vistas a problematizar as relações entre pesquisa e ensino.
AZEVEDO, MARIA ANTONIA RAMOS DE +5 more
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Docência reflexiva: pesquisa e protagonismo [PDF]
, 2014 O presente artigo objetiva uma reflexão teórico-prática sobre a formação continuada de professores. Essa proposição se origina dos encontros de formação continuada de professores desenvolvidos nos anos de 2012, 2013 e 2014, ao longo de diferentes ...
Kuhn, Martin +1 more
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O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E A MISSÃO DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA: UM ESTUDO DE CASO DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UEFS [PDF]
, 2013 O conceito de educação é o fundamento para a construção epistemológica da universidade e para a compreensão do processo de manutenção e transformação da sociedade.
Moraes, Paulo Wenderson Teixeira
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A Relação professor/pesquisador Múltiplas perspectivas e possibilidades
Revista Linguagem & Ensino, 2019 Esse capítulo oferece cinco perspectivas sobre as relações múltiplas e possíveis de professores de segunda língua ou língua estrangeira (L2) e pesquisadores. O capítulo inicia com uma visão geral das tradições e transições nas abordagens, valores, e preocupações de professores e pesquisadores de L2.
Teresa Pica +2 more
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Interweaving projects of teaching-learning and digital network technologies: search for re-significations and potentialities [PDF]
, 2010 El presente trabajo propone, a partir de un conjunto de reflexiones teóricas apoyadas por los datos empíricos derivados de las actividades de investigación, la construcción de un marco referencial sobre la apropiación de las Tecnologías de Red Digital ...
Malaggi, Vitor
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O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO PESQUISADOR EM AÇÃO
Estudos de Biologia, 2005 Este artigo aborda as questões que envolvem a formação do professor universitário como pesquisador em ação e a necessidade de se chegar à melhoria do ensino pela reformulação dos currículos. Neste contexto, é feita uma reflexão sobre a separação entre a pesquisa e a prática e a supervalorização do papel do pesquisador, o que tem se refletido nos ...
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The determinants of migration in Brazil [PDF]
In the present study, the neoclassic human capital model was used as the theoretical foundation for the analyses of the determinants of migration in Brazil.
André Braz Golgher +2 more
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, 2011 bitstream/CNPT-2010/40713/1/p-do95 ...
MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA EMBRAPA TRIGO, 1., 2008, Passo Fundo.
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR DE HISTÓRIA
Revista Eletrônica de Educação, 2012 Neste artigo refletimos acerca de um processo de formação de professores de História tomando por base a promoção de pesquisas em educação, bem como acerca da importância de parte das atividades de estágio supervisionado ser desenvolvida sob a forma de pesquisa.
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Projeto de implantação do núcleo de referência da Memória do professor Paulo Neves de Carvalho [PDF]
, 2017 Artigo - Projeto de implantação do núcleo de referência da Memória do professor Paulo Neves de Carvalho escrito por Evaristo Caixeta Pimenta.Artigo - Projeto de implantação do núcleo de referência da Memória do professor Paulo Neves de Carvalho.
Pimenta, Evaristo Caixeta
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