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Monitoria e avaliação formativa em nível universitário: desafios e conquistas

open access: yesPerspectiva, 2013
Este artigo analisa uma experiência de ensino desenvolvida na Universidade Federal do Rio Grande do Norte pela equipe de monitoria da disciplina Organização da Educação Brasileira.
Luciane Terra dos Santos Garcia   +2 more
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PROFESSORES E PROFESSORAS DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO:PRÁTICAS DOCENTES E REPRESENTAÇÕES

open access: yesReflexão & Ação, 2012
Entre as questões educacionais que possuem certa tradição não encontramos com frequência preocupações voltadas ao ensino de Sociologia no ensino médio, ou ainda menos, sobre a profissão docente.
Marcia Aparecida Gobbbi
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Propostas internacionais para a carreira docente: repercussões nas políticas nacionais e resistências locais [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.Com esta pesquisa procuramos conhecer e compreender as propostas para a reforma da carreira ...
Faust, Juliana Matias
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As relações sociais entre professoras, bebês e crianças pequenas: contornos da ação docente [PDF]

open access: yes, 2014
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa, em nível de doutorado, teve como objetivo conhecer e analisar as relações sociais ...
Schmitt, Rosinete Valdeci
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Ética na profissão docente

open access: yes, 2014
Para reproduzir os arquivos de vídeo do Acervo Digital da Unesp recomenda-se o programa reprodutor de mídia digital Windows Media Player ou similar.Vídeo de abertura da disciplina "Ética na profissão docente"
Santos, Marisa Aparecida Pereira (apresentadora)
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Na travessia da profissão docente – aproximações e limites do ofício docente em Minas Gerais (1960 – 1970)

open access: yesResgate, 2013
A profissão docente comporta diversos tipos de relações e sentidos. Povoada de muitas relações, chama a atenção dos historiadores pelos seus diversos aspectos – social, político, cultural e religioso. Profissão e vocação ressoam diferentemente, embora se
Mauro Passos
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O professor iniciante, a prática pedagógica e o sentido da experiência

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2010
O texto, guiado por questões sobre a profissionalidade e a profissão do professor, que já vem constituindo numa reflexão em trabalhos anteriores do autor, busca compreender o alcance e suas respectivas significações no campo da sociologia para pensar a ...
Carlos Marcelo
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Representações e estereótipos da docência na visão de crianças da Educação Infantil de zona rural

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2020
Este artigo consiste em um recorte de pesquisa de Mestrado que tem como questão-problema: Que características alguém precisa possuir para exercer a docência na visão de crianças com idade de cinco anos?
Rosana Lopes Romero   +1 more
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O trabalho docente com a disciplina de sociologia: algumas reflexões sobre o ser professor no ensino médio da rede pública de Santa Catarina [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009Esta pesquisa busca conhecer o trabalho docente com a disciplina de Sociologia na rede pública do ...
Rosa, Maristela
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(Auto)produção na profissão docente: olhares a partir dos portfólios de aprendizagem do estágio = (Auto)production in the teaching profession: looks from the learning portfolios of the stage

open access: yesRevista Educação Por Escrito, 2019
Considerando a profissão docente uma construção permanente, dar visibilidade aos movimentos de autoprodução dos estagiários do curso de pedagogia em relação à profissão, por meio dos portfólios de aprendizagem do estágio, pode ser um exercício ...
Moura, Kessia Mileny de Paulo
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