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As mulheres, ao longo da historia, vem ampliando sua presenca nas diferentes profissoes e lugares sociais, bem como a participacao nas decisoes politicas e economicas na sociedade.
L. Antunes, Aline Accorssi
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Considerando a profissão docente uma construção permanente, dar visibilidade aos movimentos de autoprodução dos estagiários do curso de pedagogia em relação à profissão, por meio dos portfólios de aprendizagem do estágio, pode ser um exercício ...
Moura, Kessia Mileny de Paulo
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Autonomia e autoridade em diálogo com a teoria e a prática: o caso da profissão docente
As reflexões sobre a profissionalidade docente têm remetido para a análise de dois conceitos constitutivos de sua condição, que são autonomia e autoridade.
Maria Isabel da Cunha +6 more
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Profissão Docente: uma revisão de literatura
O estudo busca contribuir e incrementar debates sobre o que vem sendo produzido e disseminado, na Teoria das Representações Sociais sobre a profissão docente. Trata-se de uma revisão da literatura realizada no Portal de Periódicos da CAPES.
Elaine da Silva Ferretti Barbiéri +1 more
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A FORMAÇÃO DA/O DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM SERVIÇO SOCIAL [PDF]
RESUMO: O presente artigo apresentará o importante tema da formação docente na Pós-graduação stricto sensu1 em Serviço Social com base em uma pesquisa2 sobre o tema.
Freitas, Sabrina Aparecida
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Profissão docente: desafios de uma identidade em crise
Este trabalho busca compreender tensões e desafios no campo da formação de professores, com o estudo de questões relacionadas às representações sociais de estudantes sobre a escolha pela profissão docente.
Marília Claret Geraes Duran
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Profissão docente no Piauí no século XX
Este trabalho tem como objetivo investigar o ser e o fazer-se professora no Piauí no século XX. Mediante a história de vida da normalista Nevinha Santos (1910 a 1999) que escreveu suas memórias em caderno de anotações e as publicou no Jornal Meio Norte ...
Jane Bezerra de Sousa +1 more
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TRABALHO DOCENTE E IDENTIDADES PROFISSIONAIS
Claude Lessard e Maurice Tardif são professores da Universidade de Montreal, Canadá, onde participam do mais importante centro de pesquisa canadense sobre a formação e profissão docente – Centro de Pesquisa Interuniversitária sobre a Formação e a ...
Sâmara Carla Lopes Guerra de Araújo
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Narrativas docentes: diálogos entre o cuidado e a produção de conhecimento
Com a pandemia do SARS-CoV-2, as escolas públicas de São Paulo transitaram entre aberturas, fechamentos e flexibilizações das atividades escolares.
Luiza Ribeiro Xavier
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A imagem de si e o reconhecimento dos outros: o professor do 1º Ciclo do Ensino Básico [PDF]
O tema da identidade é induzido pela pergunta: quem sou eu? Quem somos nós? Ser professor depende da imagem que o professor tem de si mesmo e da imagem social que lhe reconhece essa categoria.
Escola, Joaquim, Quadros-Flores, Paula
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