Results 111 to 120 of about 14,601 (144)

Escola como Sistema, Mundo de Vida e (re)organização: reptos à Supervisão Pedagógica [PDF]

open access: yes, 2008
p. 23-36Tal como Duncan Waite (1999), consideramos que a democratização da Supervisão pode promover o desenvolvimento da reflexidade profissional de todos os intervenientes visando a melhoria da qualidade do sistema de ensino.
Ferraz, Fátima   +3 more
core  

A CONSTITUIÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

open access: yesInterfaces Científicas - Educação, 2017
Esse artigo almeja uma reflexão acerca da constituição da profissionalidade do docente que atua na Educação Superior em instituições no Brasil. Um breve cenário histórico sobre a constituição do ensino Superior brasileiro foi desenvolvido, destacando alguns viesses da história mundial que perpassam a formação do docente que trabalha nesse contexto ...
openaire   +3 more sources

O conhecimento profissional dos professores – especificidade, construção e uso [PDF]

open access: yes, 2009
Neste artigo analisa-se o estado actual da representação do conhecimento profissional específico, sustentador e legitimador do exercício da docência.
Campos, Joana   +3 more
core  

Mobilidades e profissionalidades nas metrópoles portuguesas

open access: yes, 2012
No cenário atual de profundas mutações a nível socio-laboral, este artigo explora a relação entre profissionalidades e mobilidades como resultado e simultaneamente lugar dessas mutações. Sendo o acentuar da mobilidade dos grupos humanos uma das tendências fortes do século passado com continuidade para o presente, essa variável articula-se de forma ...
openaire   +1 more source

APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E PROFISSIONALIDADE DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS INICIANTES

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2016
Com o presente artigo pretende-se refletir sobre a aprendizagem da docência e constituição da profissionalidade de professores universitários iniciantes a partir de pesquisa realizada numa Universidade pública na Bahia, trazendo dados produzidos no ano ...
CRISTINA MARIA D’ÁVILA TEIXEIRA   +1 more
doaj  

Professores para quê? : para uma reconceptualização da formação de profissionais de ensino [PDF]

open access: yes, 2004
Este artigo debate e reequaciona a natureza da actividade docente numa perspectiva sociológica e histórica, confrontando-a com descritores de profissionalidade, nomeadamente a especificidade da função e a natureza do saber profissional.
Roldão, Maria do Céu
core  

ELEMENTOS DE PROFISSIONALIDADE PARA UMA GEOMETRIA MODERNA: NORMATIVAS OFICIAIS E MANUAIS PEDAGÓGICOS COMO REFERENCIAIS PARA A PRÁTICA DOCENTE

open access: yesRevista de História da Educação Matemática, 2016
O artigo analisa elementos de profissionalidade para o ensino de Geometria numa perspectiva moderna, veiculada com o Movimento da Matemática Moderna. Tais elementos foram identificados em documentos oficiais e manuais pedagógicos pertencentes ao acervo ...
Maria Cristina Araújo de Oliveira
doaj  

Da formação contínua às práticas : um estudo sobre a formação nas Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação [PDF]

open access: yes, 2002
Estar em formação implica um investimento pessoal, um trabalho livre e criativo sobre os percursos e os projectos próprios com vista à construção da identidade pessoal, da identidade profissional e do desenvolvimento organizaciona l das escolas.
Duarte, Isabel, Silva, Bento Duarte da
core  

Profissionalidade e atividade docente : relatório profissional

open access: yes, 2012
This report appears in the Masters in Teaching Informatics at Catholic University, Faculty of Social Sciences, Braga, and assumed as a fundamental requirement for graduation for the purpose of obtaining the degree and in response to the requirement of UC's PESR presentation of a professional report. The remaining requirements for the completion of this
openaire   +1 more source

Ser professor de liceu no Estado Novo português: o discurso dos professores na imprensa pedagógica [PDF]

open access: yes, 2002
A presente comunicação tem por objectivo analisar as representações dos professores de liceu sobre eles próprios e sobre a profissão, tal como são veiculadas pela imprensa pedagógica.
Pintassilgo, Joaquim
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy