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A profissionalidade docente: um estudo de revisão integrativa
O presente trabalho tem como objetivo realizar um mapeamento sobre a temática da profissionalidade docente nos artigos publicados nas cinco revistas de educação mais consultadas, segundo a SciELO, durante os anos de 2006 a 2014. Tal estudo se justifica
Gorzoni, Sílvia de Paula
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Rede Kipus e formação docente na América Latina e Caribe: do protagonismo à subordinação [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A presente dissertação resulta do trabalho de investigação sobre a Rede Kipus - Rede Docente da América Latina e o ...
Alves, Mari Celma Matos Martins
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Currículo e profissionalidade docente: bons ventos e bons casamentos?
Comunicação apresentada como oradora convidada, integrada na mesa redonda Currículo e Profissionalidade Docente, no Seminário Internacional Currículo e Desenvolvimento Profissional Docente, realizada em Braga, 6 de fevereiro de 2017N/
Seabra, Filipa
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Tessituras da identidade e do coordenador pedagógico
O presente artigo é uma pesquisa de cunho bibliográfico e entrevista qualitativa realizada a partir da curiosidade sobre a forma como está sendo constituída a identidade do coordenador pedagógico, levando em consideração o fato da identidade ser ...
Tatiana Machado Dorneles
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Implicações Da Avaliação Na Reestruturação Curricular Das Licenciaturas Da Universidade Do Planalto Catarinense – Uniplac: Curso De Pedagogia [PDF]
A presente investigação desenvolver-se a partir da necessidade de verificar as implicações da Avaliação Institucional nas decisões para reestruturação curricular dos cursos de licenciaturas da Universidade do Planalto Catarinense – Uniplac, num primeiro ...
Gocks, Nara Maria Kuhn +2 more
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A profissionalidade docente para a educação básica de qualidade social
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, n.
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Tutoria pedagógica na formação docente a distância
Nas últimas décadas do século passado, a formação de professores se tornou central no debate sobre a qualidade da educação. Movimentos de pressão social obrigaram a uma busca de alternativas para suprir demandas de formação em nível inicial onde as ...
Sonia Aparecida Silva Gonçalves
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Este artigo apresenta uma experiência de formação pedagógica docente orientada pela pesquisa da própria prática, um processo formativo-metodológico que se estabelece pelo trabalho com narrativas de construção/desconstrução das próprias experiências ...
Amanda Rezende Costa Xavier +4 more
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O PROFOR/UFSC como território de formação docente [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoA presente pesquisa investiga o grau de contribuição do Programa de Formação Continuada para Professores da Universidade
Novelli, Adriana
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A pesquisa tem como objeto de estudo a docência nos anos iniciais do ensino fundamental e a questão do domínio dos conteúdos das disciplinas de referências na constituição da profissionalidade docente polivalente.
Shirleide Pereira da Silva Cruz +1 more
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