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O presente estudo tem como objeto a prática pedagógica na mediação dos Cadernos de Ensino e Aprendizagem da área de Ciências Naturais nas classes multisseriadas, partindo do conceito de inovação pedagógica. Simultaneamente, elabora uma discussão densa acerca do ensinar/aprender ciências; dos Cadernos de Ensino e Aprendizagem; das classes multisseriadas
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[Professional practices and commitments in the care of people living with HIV/AIDS]. [PDF]
Metelski FK +5 more
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Knowledge and practices that constitute nurses in Primary Care. [PDF]
Santos Junior JRGD +7 more
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Predictors of chronic kidney disease in children who underwent surgical correction of congenital heart disease: a long-term follow-up cohort study. [PDF]
Mendoza LVG +4 more
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EDUCAÇÃO DO CAMPO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: O Programa Escola Ativa no contexto da Educação Brasileira
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A qualidade educacional para o programa escola ativa
The Active School program is a federal policy for multigrade schools, which was imple- mented in Brazil between 1997 and 2011. The purpose of the program is to improve the educational quality of areas that have high dropout, repetition and illiteracy ...
Rosa, Julia Mazinini +1 more
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Assessment of social media use as an educational intervention on antimicrobial resistance targeted at nurses. [PDF]
Abraão LM +10 more
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RESUMO: Título: ESCOLA ATIVA – Implementação de um programa de exercício físico em meninos dos 6 aos 10 anos do concelho de Torres Vedras. Efeitos no padrão de atividade física, composição corporal e condição física. Autores: Carina Nunes dos Santos, Jil Janine Ferreira e Rita Santos Rocha Em Portugal, a prevalência de obesidade é estimada em 13% para ...
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Educação do campo: um diálogo com a proposta pedagógica do programa escola ativa
The nowadays discussion about the pedagogical literature towards the defense of education in the countryside focuses on the social movements that ask for a kind of education that aims the countrymen needs, making the country a locus for learning and ...
do Nascimento, Débora Maria +1 more
core
Opening the review: perceptions and challenges of Open Science at CSP. [PDF]
Dias de Lima L +3 more
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