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Escolas/Classes Multisseriadas do Campo: reflexões para a formação docente [PDF]
Educacao and Realidade, 2015 O artigo trata da formação de professores que atuam nas escolas/classes multisseriadas do campo, tendo como base os princípios da Educação do Campo, em contraposição ao pacote educacional denominado como Programa Escola Ativa, implementado no Brasil em ...
Natacha Eugenia Janata
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Escolas multisseriadas do campo: tempos, espaços e vivências
Revista Educação e Políticas em Debate, 2018 Este texto discute a relevância social, política e cultural das escolas multisseriadas do campo, a partir das memórias e vivências de sujeitos que ali trabalharam e estudaram, considerando os princípios da Educação do Campo.
Edirleine dos Santos Pereira +1 more
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Programa Escola Ativa, escolas multisseriadas do campo e educação matemática [PDF]
Educacao E Pesquisa, 2013 O artigo discute o Programa Escola Ativa (PEA), uma política pública de âmbito federal endereçada às escolas multisseriadas do campo, enfocando a área da matemática. O referencial teórico do estudo consiste em uma perspectiva etnomatemática concebida na interlocução com ideias da obra de maturidade de Wittgenstein e de Foucault.
Gelsa Knijnik +2 more
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Inclusão de alunos público-alvo da Educação Especial em uma escola multisseriada do campo
Revista Educação Especial, 2023 O estudo objetiva problematizar questões que atravessam as práticas pedagógicas e os processos de inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial em uma escola multisseriada do campo, localizada no distrito de Aracê, município de Domingos ...
Juliano Bicker Pereira +3 more
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Revista de História da Educação MatemáticaEste estudo constroi uma História da Educação Matemática, com foco nas práticas pedagógicas desenvolvidas no ensino de matemática em escolas multisseriadas do campo de Ji-Paraná/RO, no período de 1977 a 2006.
Sérgio Candido De Gouveia Neto
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O fechamento de escolas multisseriadas em território campesino
Revista Diálogo EducacionalEste artigo apresenta uma abordagem qualitativa do tipo estado do conhecimento sobre o fechamento de escolas multisseriadas em território campesino. Neste trabalho, foram mapeadas as pesquisas sobre o fechamento das escolas multisseriadas em território ...
Ozana Luzia Galvão Baldotto +2 more
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Debates Em EducaçãoA formação inicial é o espaço privilegiado para a produção de saberes que serão mobilizados na prática profissional do futuro professor. O artigo busca compreender os desafios e perspectivas encontrados por professores de classes multisseriadas que estão em início de carreira no desenvolvimento de sua prática pedagógica alfabetizadora em escola do/no ...
Dilmar Rodrigues da Silva Júnior +1 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012 Este artigo apresenta dados sobre a implantação do programa Escola Ativa no Estado de São Paulo com vistas a apontar avanços e lacunas desta ação iniciada em 29 municípios paulistas em 2008.
Deborah Maria Stefanini
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Brazilian Electronic Journal of MathematicsA trajetória percorrida no bojo da Educação do Campo não é nova e nem recente, mas inaugura um novo paradigma de consciência na luta por políticas públicas que garantam aos trabalhadores do campo alguns direitos, como o direito à educação e a uma escola viva onde os saberes camponeses sejam respeitados e valorizados.
Lucilio Halter Sobral Mendes +1 more
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Escola nova, educação do campo e a política educacional: a experiência do programa escola ativa
Roteiro, 2022 O presente artigo é resultado parcial de uma pesquisa em nível de Doutorado, financiada pelo CNPq, que teve como objetivo compreender a influência do escolanovismo em iniciativas governamentais para a educação do campo, em particular o Programa Escola ...
Márcio Adriano de Azevedo +2 more
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