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POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA ESCOLAS DO CAMPO:

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2023
Este texto apresenta os resultados de uma investigação envolvendo as políticas educacionais que foram implementadas no contexto de mudança das escolas do campo, antes compreendidas como escolas rurais.
Carina Copatti, Adriana Maria Andreis
doaj   +2 more sources

Fechamento de escolas do campo: o caso da Escola Estadual do Campo Canoas – Cruzeiro do Iguaçu – PR [PDF]

open access: yesImagens da Educação, 2017
O presente artigo discute as contradições presentes nas políticas de fechamento de escolas do campo, justificadas pelo economicismo, sem levar em conta as consequências para os estudantes e para as comunidades onde a escolas fechadas se localizavam. Para
Micheli Tassiana Schmitz   +1 more
doaj   +2 more sources

A escola do campo a procura do campo para ser escola

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2020
Objetiva-se neste trabalho refletir sobre os limites e perspectivas da escola no campo do Brasil; compreender as origens da escola, sua função desde a antiguidade grega até os nossos dias, passando pela Idade Média com a Escolástica, até à Idade Moderna,
Ademar Bogo
doaj   +1 more source

A Escola Médica do Campo Santana.

open access: yesActa Médica Portuguesa, 1995
The Medical School of Campo Santana was built on the site where the bullring once stood. It replaced the Medical-Surgical School of Lisbon, in the vicinity of S. José Hospital, which was in a state of impending ruin.
L da S Botelho
doaj   +2 more sources

Educação matemática e escola do campo

open access: yesPrometeica
Quais relações podem ser estabelecidas entre a Educação Matemática e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a partir do estudo de uma escola do campo?
Andrei Luís Berres Hartmann   +2 more
doaj   +3 more sources

Programa Escola Ativa, escolas multisseriadas do campo e educação matemática [PDF]

open access: yesEducacao E Pesquisa, 2013
O artigo discute o Programa Escola Ativa (PEA), uma política pública de âmbito federal endereçada às escolas multisseriadas do campo, enfocando a área da matemática. O referencial teórico do estudo consiste em uma perspectiva etnomatemática concebida na interlocução com ideias da obra de maturidade de Wittgenstein e de Foucault.
Gelsa Knijnik   +2 more
exaly   +4 more sources

Agroecologia nas escolas do campo

open access: yesRevista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2021
Este trabalho tem como objetivo  promover o exercício teórico e prático da aproximação entre a Educação do Campo e a  Agroecologia, no diálogo com experiências realizadas em territórios, fruto da vivência profissional e militante das autoras, e com a agenda de movimentos populares do campo, redes de  agroecologia, de pesquisadores (as), que buscam nas ...
Nivia Regina da Silva   +1 more
openaire   +3 more sources

JOGOS DE LINGUAGEM E GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA: UMA TERAPIA WITTGENSTEINIANA EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

open access: yesRevista REAMEC, 2021
Este trabalho reporta uma investigação, a partir da dúvida de a geometria euclidiana plana ser abordada de modo diferente em livros distintos, utilizados na formação de professores de matemática na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS. Assim,
Person Gouveia dos Santos Moreira   +1 more
doaj   +1 more source

Gênero e escola do campo

open access: yesRevista Campo-Território, 2020
This article aims to analyze the profile of teaching professionals who work in rural schools in a local context in the semi-arid region potiguar, Brazil. The place of the female gender in school is approached, in the sense of establishing a correlation with the struggle of women in the conquest of social space.
Vânia Maria Pessoa Rodrigues   +2 more
openaire   +2 more sources

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