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Investigação Temática Freireana e o Ensino de Ciências no Assentamento Nova Santo Inácio Ranchinho

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2020
Modelos educacionais utilizados atualmente seguem uma tendência de homogeneização cultural que desconsidera a diversidade étnica, territorial e cultural na qual os sujeitos estão inseridos.
Vitória Costa de Assis   +2 more
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A disputa pelo direito ao espaço no Rio de Janeiro: embates entre necropolitica neoliberal e movimentos de resistência.

open access: yesRevista Movimentos Sociais e Dinâmicas Espaciais, 2020
Este artigo busca analisar a apropriação neoliberal da cidade do Rio de Janeiro, sua transformação e mercantilização, assim como a reação de movimentos contrários que ocupam e ressignificam o mesmo espaço. Os movimentos de resistência confrontam a lógica
Daniel Marcos Martins
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A escola do campo

open access: yesRevista Interseção, 2023
A escola do campo, por vezes, é tão pequena na estrutura, maior na beleza externa e na força do povo nela habitar, que planta, cuidar e cultiva, dá para vê no olhar de cada ser nela habitar que de lutar em lutar, de grão em grão do litoral ao sertão que alimentar o povão.
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A ESCOLA DO CAMPO: A BUSCA POR UMA IDENTIDADE

open access: yesRevista Paranaense de Educação Matemática, 2020
O artigo apresenta resultados de uma reunião realizada entre professoras da área de matemática, da licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, e três licenciandos desse curso. Tal encontro foi motivado pelo interesse das referidas docentes em compreender as demandas de seus alunos, nessa modalidade de graduação.
Neto, Vanessa Franco, Silva, Camila
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Educação e contradição no campo: e as escolas públicas?

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em dez municípios de grande extensão territorial no estado do Paraná, com o intuito de compreender a política educacional em relação às escolas públicas rurais.
Maria Antônia de Souza
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Das “escolinhas de favores” à “escola de direito”: a educação no/ do campo no município de Goiás

open access: yesRevista NERA, 2018
Os propósitos da Educação do Campo nasceram junto com a luta pela terra, em decorrência do processo constitutivo da sociedade brasileira, que, tradicionalmente, negligencia as populações do campo.
Dorcelina Aparecida Moreira
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PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA DO CAMPO, SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES, MUNICÍPIO DE DIAMANTINO-MT

open access: yesRevista REAMEC, 2020
O artigo apresenta a análise do processo de avaliação de aprendizagem no cotidiano escolar dos alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Décio Luiz Furigo, pela ótica dos professores da escola.
Flavia Jardim   +2 more
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Uso da tigeciclina em hospital de ensino

open access: yesABCS Health Sciences, 2022
Introdução: A tigeciclina é agente antimicrobiano, aprovada para o tratamento de infecções complicadas na pele e tecidos moles, pneumonia hospitalar e adquirida na comunidade, infecções intra-abdominal e infecções anaeróbias ou atípicas.
Gleycivane Nunes da Silva   +7 more
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A mulher que não existe no laço social: um caso de paranóia

open access: yesEstilos da Clínica, 2020
Neste artigo, a partir do recorte clínico de um caso de paranóia atendido em acompanhamento terapêutico, busquei, por meio do referencial teórico da Psicanálise de orientação lacaniana, localizar os mecanismos presentes no desencadeamento e saída da ...
Beatriz Helena Martins de Almeida
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Association of clinical epidemiological factors to polypharmacy among patients with multiple sclerosis: real-life data

open access: yesABCS Health Sciences, 2021
Introduction: Treatment for multiple sclerosis should focus on relapse prevention and treatment, as well as symptom and disease progression control, which require the use of multiple medications. Objective: To evaluate the association of polypharmacy and
Vanessa Marcon de Oliveira   +6 more
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